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農(nóng)村地區(qū)留守兒童心理健康教育的現(xiàn)狀與實施途徑

發(fā)布時間:2017-11-18 08:23

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【摘要】:農(nóng)村留守兒童心理健康問題已受到社會的廣泛關(guān)注與有關(guān)部門的重視。該文從對農(nóng)村地區(qū)留守兒童進行必要心理健康教育與干預的現(xiàn)狀與必要性進行展開,并結(jié)合所在地區(qū)的現(xiàn)狀,提出針對農(nóng)村留守兒童進行心理健康教育與干預的實施途徑,有助于改善目前農(nóng)村留守兒童心理健康教育與危機干預的缺位現(xiàn)象。
【作者單位】: 海安縣南莫衛(wèi)生所;南京化工職業(yè)技術(shù)學院;
【分類號】:B844.2;D669.5
【正文快照】: 隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的逐年增加,農(nóng)村地區(qū)留守兒童的數(shù)量也在不斷增長,由于各種主、客觀因素的影響,農(nóng)村留守兒童長期缺乏父母的關(guān)愛,留守兒童的心理健康、情感歸屬以及日常生活和教育方面均存在許多問題,直接影響了留守兒童的健康成長和心理發(fā)育。本文通過對江蘇海安農(nóng)村地

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本文編號:1199151

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