本文關(guān)鍵詞：美國TVAAS的解讀及其對我國教育評價的啟示

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【摘要】：教育公平是當今世界各國努力追求的目標之一。田納西州增值評價系統(tǒng)(TVAAS)是當今世界最成熟和完整的增值評價系統(tǒng)之一,它具有全州所有3-12年級學生連續(xù)多年的成績數(shù)據(jù),以學生多年成績的進步為評價的基礎(chǔ),采用先進的統(tǒng)計技術(shù),追蹤學生學業(yè)成績的變化,估計學校和教師對學生成績進步的"凈"效應,對學校和教師進行較公平的評價,對我國教育評價的改進具有較高借鑒價值。因此,本文就TVAAS進行介紹,并提出關(guān)于我國教育評價改進的建議。
【作者單位】： 北京師范大學認知神經(jīng)科學與學習國家重點實驗室;
【基金】：2010年度教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目“促進教師質(zhì)量提高的手段:教師效能增值性評價的方法與實踐”(項目編號:10YJAZH003)的研究成果
【分類號】：G40-058.1
【正文快照】： 一、引言2010年,隨著我國第一個國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)的發(fā)布,我國的教育事業(yè)進入了一個新的里程,教育公平和教育質(zhì)量受到了廣泛關(guān)注�！毒V要》明確指出:“各級政府要……改革考試評價制度和學校考核辦法……不得以升學率對地區(qū)和學校進行排名,不得

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1 徐士強;趙風波;;美國田納西州教育增值評價模式及其論爭[J];全球教育展望;2009年09期

2 張詠梅;田一;;學校增值資料系統(tǒng):來自香港的實踐經(jīng)驗與啟示[J];教育科學研究;2011年04期

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本文編號：1188369