發(fā)布時間：2017-11-14 16:22

  本文關(guān)鍵詞：信息生態(tài)視域下教育信息資源共享的多維視角

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【摘要】：教育信息資源共享模型的構(gòu)建是一個復(fù)雜的過程,本文借用信息生態(tài)的思想,從服務(wù)視角、用戶視角和資源視角出發(fā),充分重視和挖掘各個方面存在的客觀的有機(jī)關(guān)系,把計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件、資源、人員、方法和環(huán)境等因素加以綜合考慮,整體設(shè)計(jì),提出了教育信息資源共享的基本模型,并以江西文化信息資源網(wǎng)為例分析了其服務(wù)視角、用戶視角和資源視角的具體應(yīng)用,以促進(jìn)江西教育和諧生態(tài)的形成,實(shí)現(xiàn)教育信息資源的高度共享。
【作者單位】： 南昌大學(xué)信息管理系;
【基金】：江西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“信息生態(tài)視域下的江西教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈聯(lián)盟研究”(項(xiàng)目編號:10ZD035)研究成果之一
【分類號】：G434
【正文快照】： 信息生態(tài)是用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)和理論,研究信息構(gòu)建、信息自組織與信息系統(tǒng)論等信息科學(xué)中的問題,并解釋此過程中的信息行為的科學(xué)。信息生態(tài)視域下圖1服務(wù)視角的教育信息資源共享模型的教育信息資源共享模型的構(gòu)建是指運(yùn)用信息生態(tài)學(xué)的原理與方法,運(yùn)用生態(tài)學(xué)的系統(tǒng)觀、平衡觀、

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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1 王志欣邋　整理;注重信息生態(tài) 推進(jìn)教育信息化區(qū)域發(fā)展[N];中國電腦教育報(bào);2007年

2 本版編輯 教育部基礎(chǔ)教育司副司長 李天順 北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所 余勝泉 博士 廣西柳州市教育局副局長 鄭曉鴻;加大資源建設(shè)力度 推進(jìn)教育信息化發(fā)展[N];中國電腦教育報(bào);2007年

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本文編號：1186143