信息技術在小學綜合實踐活動課中的作用
本文關鍵詞:信息技術在小學綜合實踐活動課中的作用
更多相關文章: 信息技術 綜合實踐活動 網(wǎng)絡環(huán)境 網(wǎng)絡學習資源
【摘要】:在綜合實踐活動課程的實施過程中,信息技術是綜合實踐活動探究的重要內(nèi)容,也是綜合實踐活動有效實施的重要手段。分析了信息技術在小學綜合實踐活動課中的作用,指出利用現(xiàn)代信息技術,可催發(fā)學生開展綜合實踐活動的興趣、方便學生搜集資料、促使活動評價多元化,成果展示多樣化,還可以建立資源庫,豐富綜合實踐活動課程資源,方便教師和學生開展綜合實踐活動。
【作者單位】: 安陸市實驗小學;
【分類號】:G622.4;G434
【正文快照】: 《綜合實踐活動指導綱要總則》指出:綜合實踐活動課程包括4個模塊:信息技術教育、研究性學習、勞動與技術教育、社區(qū)服務與社會實踐等。信息技術不僅是綜合實踐活動有效實施的重要手段,而且是綜合實踐活動探究的重要內(nèi)容。綜合實踐活動課程的核心是全面發(fā)展學生的綜合素質(zhì),培
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 傅強;;對信息技術在綜合實踐活動中作用的思考[J];網(wǎng)絡科技時代;2002年08期
2 楊承印;蘇天鵝;;基于信息技術構建綜合實踐活動課程的探索[J];中國電化教育;2008年04期
3 張學永;;論信息技術與中等職業(yè)學校政治課程教學的整合[J];甘肅科技縱橫;2008年03期
4 賴文昭;;基于信息技術環(huán)境下的綜合實踐活動課的一些思考[J];福建論壇(社科教育版);2009年09期
5 姜平;;綜合實踐活動校本化實施策略(三) 綜合實踐活動實施過程中教師指導的七點建議[J];網(wǎng)絡科技時代;2007年05期
6 劉向陽;“綜合實踐活動”的實踐探索[J];教育科研論壇;2004年12期
7 馮新瑞;王薇;;我國綜合實踐活動課程實施現(xiàn)狀調(diào)研報告[J];課程.教材.教法;2009年01期
8 劉文甫;;也談綜合實踐活動課程的價值[J];吉林教育;2011年Z2期
9 逯克燕;;《綜合實踐活動課程教學方法研究》點滴體會[J];青海教育;2006年Z1期
10 姜平;張琨;;全國課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動課程第五次研討會紀實[J];網(wǎng)絡科技時代;2007年23期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李新科;李路群;尹東輝;;淺析信息技術與通信課程整合[A];基于信息技術的教學新模式研究[C];2006年
2 覃鈞;;信息技術教育與學生的信息素養(yǎng)[A];基于信息技術的教學新模式研究[C];2006年
3 王紅;;網(wǎng)迷、網(wǎng)戀與中小學信息素養(yǎng)教育[A];福建省圖書館學會2007年學術年會論文集[C];2007年
4 劉培玉;帥相志;劉方愛;魯燃;朱振方;孔祥霞;朱勝奎;;山東省中小學信息技術教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃研究[A];決策與管理研究(2007-2008)——山東省軟科學計劃優(yōu)秀成果匯編(第七冊·上)[C];2009年
5 黃維;;談“整合”中的“創(chuàng)新”——淺談在信息技術與學科整合中的創(chuàng)新教育[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年
6 傅平;;信息技術與課程整合的內(nèi)涵和原則[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年
7 韋仕靈;賀艷萍;;宜州市信息技術教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策[A];教育技術應用與整合研究論文[C];2005年
8 黃春燕;;博客家園——青少年成長的新天地[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(廣西卷)[C];2010年
9 韋仕靈;賀艷萍;;宜州市信息技術教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年
10 王建中;陳新;;基于網(wǎng)絡環(huán)境的大學生心理健康教育及危機干預模式研究[A];高校心理健康教育新進展——全國第十屆高校心理健康教育與心理咨詢學術交流會論文集[C];2007年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 山東省濰坊盲!⊥跖喾;信息技術教育呼喚理性回歸[N];中國教育報;2003年
2 浙江教育學院 王治文;信息技術教育的防御性價值[N];中國教育報;2003年
3 山東省微山縣兩城鄉(xiāng)魯南學!∴嵱隆∴嵵倚;信息技術拒絕評優(yōu)場上的“曇花”[N];中國教育報;2005年
4 張云;我省確定首批信息技術教育實驗縣區(qū)[N];山西日報;2003年
5 劉浪 連小培 盧越 文良 鄧步來;信息技術教育:你準備好了嗎[N];重慶日報;2001年
6 本報通訊員;祿豐縣信息技術教育邁上新臺階[N];楚雄日報(漢);2007年
7 成縣職業(yè)中專教師 任亞紅;淺談信息技術教育[N];隴南日報;2007年
8 孫剛 劉徽;天津信息技術教育全國領先[N];天津日報;2005年
9 本報記者 陶繼新 通訊員 蘇靜;今天不生活在未來 明天將生活在過去[N];中國教育報;2006年
10 教育部部長 陳至立;抓住機遇,,加快發(fā)展,在中小學大力普及信息技術教育[N];中國教育報;2000年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 孟慶軍;網(wǎng)絡學習代價研究[D];東北師范大學;2007年
2 馬德四;教育信息化本質(zhì)研究:教育學視角[D];華東師范大學;2007年
3 趙健;網(wǎng)絡環(huán)境下城鄉(xiāng)互動教師學習共同體構建與運行研究[D];西北師范大學;2011年
4 詹青龍;信息技術教師培訓模型研究[D];華東師范大學;2007年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 魯楊;信息技術教育中人文精神的培養(yǎng)[D];華中師范大學;2006年
2 潘利明;新課標下信息技術與物理課程整合的研究[D];東北師范大學;2006年
3 張霞;信息技術對學生發(fā)展的負面影響分析及其對策研究[D];華中師范大學;2009年
4 石艷;信息技術課程的誕生[D];南京師范大學;2005年
5 劉祥;信息技術與《多媒體技術》課程整合的設計與實踐研究[D];東北師范大學;2007年
6 付麗萍;西北地區(qū)中學生的信息素養(yǎng)及其培養(yǎng)研究[D];陜西師范大學;2007年
7 林洋;信息技術與課程整合理論視閾中美國中小學教學實踐探析[D];東北師范大學;2008年
8 蘇鶴;沈陽市大東區(qū)中小學信息技術與課程整合的現(xiàn)狀與對策研究[D];遼寧師范大學;2008年
9 黃艷;高師院校教育技術學本科信息技術教育方向課程設置研究[D];東北師范大學;2006年
10 董文君;信息技術與研究性學習課程的整合[D];山東師范大學;2007年
本文編號:1156827
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/1156827.html