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拓展訓(xùn)練對提高高職學(xué)生心理抗壓力作用的研究

發(fā)布時間:2017-11-07 21:26

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【摘要】:針對目前高職院校學(xué)生心理抗壓力較差的現(xiàn)狀,提出運(yùn)用拓展訓(xùn)練增強(qiáng)高職院校學(xué)生的心理抗壓力。認(rèn)為拓展訓(xùn)練對提高高職學(xué)生心理抗壓力的作用明顯:1)培養(yǎng)社會責(zé)任感;2)鍛煉意志力;3)建立良好的人際關(guān)系;4)增強(qiáng)情緒調(diào)控能力;5)完善心理輔導(dǎo)體系。
【作者單位】: 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】:G715;B844.2
【正文快照】: 21世紀(jì)是一個科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展的世紀(jì),是一個競爭激烈的世紀(jì),是一個交往頻繁的世紀(jì),不同文化、生活方式的融合與沖突,充滿著挑戰(zhàn)和機(jī)遇。從國內(nèi)環(huán)境來看,隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化,社會經(jīng)濟(jì)成分、就業(yè)方式、分配方式、利益關(guān)系、價值觀念日益多樣化

【參考文獻(xiàn)】

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6 毛榮建;;視障大學(xué)生心理健康問題及對策研究[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理衛(wèi)生分會第六屆學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2006年

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6 王彥如;山西省大學(xué)生SCL-90的常模建立[D];山西大學(xué);2003年

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:1154199

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