本文關鍵詞：大學生網絡社會支持和現實社會支持的關系研究

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【摘要】：目的探討網絡社會支持和現實社會支持的關系問題。方法采用網絡社會支持量表和現實社會支持量表對陜西某高校404名大學生進行問卷調查。結果①專業(yè)、性別和年級在網絡社會支持各因子上主效應顯著(分別為t=2.671,P0.01;t=-2.222,P0.05;F=6.172,P0.001);②網絡社會支持和現實社會支持存在顯著的相關關系;進一步回歸分析表明,網絡社會支持在一定程度上可以預測現實社會支持(R2=0.015,F=0.6088,P0.05)。結論大學生網絡社會支持可以預測現實社會支持。
【作者單位】： 中國陜西師范大學心理學院;
【基金】：國家社會科學基金教育學青年課題(CCA110105)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 中國互聯網信息中心(CNNIC)報告,截至2010年12月,中國網民規(guī)模達到4.57億,較2009年底增加7330萬人;互聯網普及率攀升至34.3%,較2009年提高5.4個百分點[1]。其中,學生群體占整體網民的30.6%,大專及以上學歷占23.2%。由此可以看出,大學生是一個規(guī)模很大的互聯網用戶群體。隨著

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