英國新一輪國家課程修訂的解讀及啟示
本文關(guān)鍵詞:英國新一輪國家課程修訂的解讀及啟示
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【摘要】:經(jīng)過20多年的發(fā)展,特別是21世紀(jì)國家課程"主動(dòng)發(fā)展觀"提出以后,英國國家課程越來越完善。2011年1月,英國教育部啟動(dòng)了新一輪國家課程修訂工作。用發(fā)展的眼光解讀新一輪修訂工作的背景、目標(biāo)和特征等,對于我國國家課程標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展和完善具有重要啟示和借鑒意義。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)教師與課程研究中心;
【分類號(hào)】:G423
【正文快照】: “國家課程”是英國《1988年教育改革法》中的一項(xiàng)重大舉措,第一次在法律的保障下實(shí)施了課程的統(tǒng)一化。由于自由主義教育傳統(tǒng)的慣性影響和國家課程本身存在不足,因此自頒布之日起,國家課程經(jīng)歷了多次修訂。經(jīng)過20多年的發(fā)展和完善,特別是多次有針對性的修訂,國家課程在主客觀
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