本文關(guān)鍵詞：國家教師資格考試:必要性、導(dǎo)向及問題思考——基于對浙江、湖北兩個試點(diǎn)省份首次考試情況的統(tǒng)計分析

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【摘要】：國家教師資格考試的實施是我國教師教育發(fā)展的使然之需,教師資格制度發(fā)展的應(yīng)然之求。首次試點(diǎn)考試區(qū)分度良好,信度ɑ≥0.7的科目占83.3%,取得了圓滿成功。國家教師資格考試的導(dǎo)向功能體現(xiàn)在四個方面:多元化導(dǎo)向、專業(yè)化導(dǎo)向、能力導(dǎo)向和實踐導(dǎo)向。實施過程中應(yīng)處理好三個問題:入門與選拔的關(guān)系、能力與知識的關(guān)系以及筆試與面試的關(guān)系。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)教師教育學(xué)院;
【基金】：華中師范大學(xué)國家教師教育創(chuàng)新平臺理論創(chuàng)新研究項目(985ZB0406)階段性成果
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 國家教師資格考試是由教育部建立統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn),各個省級教育行政部門統(tǒng)一組織實施的標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。截止目前,該考試已經(jīng)在試點(diǎn)省份成功舉辦兩次。國家教師資格考試的實施是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中對教師培養(yǎng)的具體要求,是《關(guān)于開展國家教育

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