本文關(guān)鍵詞：通過家校合作促進(jìn)家長發(fā)展的探索

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【摘要】：隨著社會進(jìn)步,我們已經(jīng)逐漸認(rèn)識到,良好的教育不能只依靠學(xué)校,也需要家長們的力量。我們認(rèn)為,家長的教育行為是其教育力量較為直接的體現(xiàn)。因此,如何促進(jìn)家長教育行為的發(fā)展就成為了一個新的問題。在本研究中,我們試圖通過家校合作來達(dá)成該目的,對如何促進(jìn)家長教育行為的發(fā)展作出了一定的探索。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)系;上海市普陀區(qū)楊家橋小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 家校合作 家長教育行為
【基金】：黃河清主持的教育部重點(diǎn)課題“家校合作在薄弱學(xué)校養(yǎng)成教育中的實(shí)踐研究”(課題批準(zhǔn)號為DHA100247)的階段性成果之一
【分類號】：G459
【正文快照】： 一、引言家庭是人們最初生活的地方,是每一個人步入社會的起點(diǎn),每個人最初的教育都是在家庭中獲得的。蘇霍姆林斯基說過:“社會教育是從家庭開始的。形象地說,家庭教育好比樹木的根須,供養(yǎng)著教育的樹干、枝葉和花朵�！盵1]這句話道出了家庭教育的重要性。隨著科學(xué)研究的不斷

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本文編號：1131408