本文關鍵詞：游戲化網(wǎng)絡課程的設計與應用研究

  更多相關文章： 教育游戲 基礎教育 游戲化學習 網(wǎng)絡課程 農(nóng)場狂想曲 課程活動設計

【摘要】：針對游戲進入中小學課堂教學出現(xiàn)的困難和障礙,提出了構建面向中小學生的基于游戲化學習的網(wǎng)絡課程。分門別類地詳細介紹了此類課程的設計理念和特點:一是基于游戲化學習的課程;二是面向中小學生的網(wǎng)絡課程;三是大學和中小學共同開設課程,同時針對每種特點提出相應的設計策略。隨后,開發(fā)了"農(nóng)場狂想曲科學探究網(wǎng)絡課程",并開展了準實驗研究,探討了游戲化網(wǎng)絡課程的教學成效。
【作者單位】： 北京大學教育學院;香港中文大學教育學院;中央電化教育館;
【關鍵詞】： 教育游戲 基礎教育 游戲化學習 網(wǎng)絡課程 農(nóng)場狂想曲 課程活動設計
【基金】：國家社會科學基金“十一五”規(guī)劃2008年度教育學青年課題“利用教育游戲豐富與深化綜合實踐活動課程教與學的理論與實踐研究”(批準號:CCA080229)成果之一
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、引言網(wǎng)絡時代的來臨使人們的生活方式發(fā)生了巨大改變,對社會尤其是對青少年產(chǎn)生了深遠的影響。青少年對游戲的迷戀,促使越來越多的教育界人士關注游戲,思考將游戲應用于教育的可能性,探索如何利用游戲的特性及效應,以及在支持現(xiàn)代學科課程中的角色并與課程進行整合的方法

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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2 尚俊杰;莊紹勇;李芳樂;李浩文;;教育游戲的動機、成效及若干問題之探討[J];電化教育研究;2008年06期

3 尚俊杰;莊紹勇;蔣宇;;教育游戲面臨的三層困難和障礙——再論發(fā)展輕游戲的必要性[J];電化教育研究;2011年05期

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7 蔣宇;尚俊杰;莊紹勇;;游戲化探究學習模式的設計與應用研究[J];中國電化教育;2011年05期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周穎;張，

本文編號：1117938