本文關(guān)鍵詞：績效技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程中的應(yīng)用研究

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【摘要】：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和績效技術(shù)是近年來教育技術(shù)研究的熱點(diǎn)。將績效技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合,以績效技術(shù)系統(tǒng)方法和應(yīng)用模型為研究框架,通過對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程的實(shí)驗(yàn)研究,探索出了績效技術(shù)應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的四種途徑和方法:績效技術(shù)應(yīng)用于基于網(wǎng)絡(luò)的研究性學(xué)習(xí)、績效技術(shù)應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)、績效技術(shù)應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)化的系統(tǒng)知識學(xué)習(xí)、績效技術(shù)應(yīng)用于以知識查詢?yōu)槟康牡膯我恍跃W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),并對基于績效技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果評價(jià)進(jìn)行了初步探索,以進(jìn)一步改善與優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程。
【作者單位】： 陜西省電化教育館;陜西省商洛中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 績效技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 應(yīng)用 研究
【基金】：“十一五”全國教育技術(shù)研究規(guī)劃課題“績效技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程中的應(yīng)用研究”(課題批準(zhǔn)號:064421004)
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、研究背景“十五”以來,基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教與學(xué)研究廣泛開展,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為教育技術(shù)研究的熱點(diǎn)�？傮w來看,人們更注重網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式與方法的研究,對學(xué)習(xí)效果和效益的關(guān)注較少�？冃Ъ夹g(shù)也是近年來教育技術(shù)研究的熱點(diǎn),將績效技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合,將研究重點(diǎn)由關(guān)注網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1116736