本文關(guān)鍵詞：國(guó)外信息素養(yǎng)教育模型比較

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【摘要】：介紹了國(guó)外廣泛應(yīng)用的4種信息素養(yǎng)教育模型,比較分析了他們的相似性,并從研究角度、側(cè)重點(diǎn)兩方面比較了其不同之處,同時(shí)指出了4種模型在我國(guó)應(yīng)用時(shí)需注意的問(wèn)題。
【作者單位】： 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 信息素養(yǎng)教育 信息素養(yǎng)教育模型 比較研究
【基金】：河南省科技廳軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目(112300450013) 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院研究生科研創(chuàng)新支持計(jì)劃項(xiàng)目(YJSCX201005Z)
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通訊和多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展加快了信息化社會(huì)的進(jìn)程。如何在浩如煙海、良莠不齊的信息中高效準(zhǔn)確地找到滿(mǎn)足需求的信息是我們必須思考的問(wèn)題。具備一定信息素養(yǎng)的人也就具備了定義、查找、獲取、辨別、利用、評(píng)價(jià)信息的能力。信息素養(yǎng)教育模型以其簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)化的

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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3 花芳;孫平;;利用“文獻(xiàn)檢索與利用”課培養(yǎng)大學(xué)生的信息素養(yǎng)[J];圖書(shū)情報(bào)工作;2006年10期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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10 周雪梅;;高校圖書(shū)館:大學(xué)生信息素養(yǎng)培育的基地[J];情報(bào)探索;2007年06期

【相似文獻(xiàn)】

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1 張男星;;“21世紀(jì)初期中俄教育改革比較研究”北京研討會(huì)側(cè)記[J];教育研究;2006年06期

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3 王兆t，

本文編號(hào)：1114521