本文關(guān)鍵詞：TIMSS 2011科學(xué)測評框架概況、變化及啟示

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【摘要】：TIMSS是由國際教育成就評價協(xié)會發(fā)起和組織的國際教育評價研究和評測活動。新公布的TIMSS 2011科學(xué)測評框架主要由內(nèi)容維度、認(rèn)知維度和科學(xué)探究維度三個部分組成,相對于TIMSS 2007科學(xué)測評框架,它有了一些新變化,這些變化反映了TIMSS測評的新趨勢,對我國基礎(chǔ)教育科學(xué)課程評價改革有一定的啟示和借鑒意義。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)物理與電信工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： TIMSS TIMSS 科學(xué)測評框架 變化 啟示
【分類號】：G40-058.1
【正文快照】： 一、TIMSS 2011科學(xué)測評框架發(fā)展概況“國際數(shù)學(xué)和科學(xué)成就研究趨勢”(簡稱TIMSS),是由國際教育成就評價協(xié)會 (簡稱IEA)發(fā)起和組織的國際教育評價研究和測評活動。TIMSS 主要通過測試卷和調(diào)查問卷兩種方式對7～8歲和 13～14 歲兩個年齡段學(xué)生數(shù)學(xué)和科學(xué)兩門課程的學(xué)習(xí)結(jié)果進

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