信息技術“進入”教學的四種類型
本文關鍵詞:信息技術“進入”教學的四種類型
【摘要】:信息技術"進入"課堂教學的狀況可大致分為"塞入"、"加入"、"嵌入"及"融入"四種類型。教師在教學中使用信息技術的目的,信息技術在課堂教學中的作用、地位、性質,信息技術與教學的關系以及相應的教學屬性,因信息技術"進入"教學的不同類型而異。信息化時代呼喚著與之相應的新教學,而這種新教學只有在將信息技術融入教學之后才有可能誕生。
【作者單位】: 南京師范大學教育社會學研究中心;
【關鍵詞】: 信息技術 教學 技術教育化 教育技術化
【分類號】:G434
【正文快照】: 當今時代的一個重要特征,是信息技術的迅猛發(fā)展與大量運用。這一特征已經(jīng)廣泛而深刻地影響著、并將更加廣泛且深刻地影響到人們的日常生活方式與社會行動方式。在這個大背景下,信息技術也已被越來越多的教師運用于自己的教育活動、尤其是課堂教學之中。于是,“信息技術‘進入
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條
1 茹宏麗;一個不容忽視的問題——教育技術發(fā)展中的“技術至上主義”[J];電化教育研究;2004年08期
2 顏士剛;李藝;;論教育技術化是技術教育價值的實現(xiàn)和彰顯[J];電化教育研究;2007年12期
3 顏士剛;李藝;;論技術教育化是技術教育價值的創(chuàng)造和累積[J];電化教育研究;2008年03期
4 單美賢;李藝;;技術教育化過程的基本規(guī)律探析[J];華東師范大學學報(教育科學版);2008年03期
5 吳德強;;教育技術化的思考[J];理論界;2007年08期
6 朱曉江;教育的技術化傾向及其述評[J];遼寧教育研究;2000年10期
7 孫西朝;談教育的技術化和信息化建設[J];邢臺師范高專學報;1999年02期
8 劉同舫;;現(xiàn)代教育技術化發(fā)展傾向的反思[J];自然辯證法通訊;2006年01期
9 周業(yè)安,楊祜忻,畢新華;嵌入性與制度演化——一個關于制度演化理論的讀書筆記[J];中國人民大學學報;2001年06期
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 吳兵;王清;陶禮平;;教育的技術化與以人為本的教育——也談以人為本的教育技術理念[J];安徽電氣工程職業(yè)技術學院學報;2008年03期
2 梅其君;;略論教育技術化[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2009年06期
3 王永輝;;以技術文化的視角考察遠程教育[J];中國遠程教育;2008年10期
4 盧鋒;唐湘寧;;從教育技術學的技術化到科學發(fā)展觀的確立——兼論中國教育技術學科的發(fā)展道路[J];電化教育研究;2007年10期
5 李美鳳;;教育技術的存在芻議——“何以是”與“何以成其所是”[J];電化教育研究;2010年04期
6 高鐵剛;王蓉;;中國教育技術學研究取向問題研究[J];電化教育研究;2011年11期
7 趙慧臣;;教育技術創(chuàng)新的本質和方式[J];電化教育研究;2012年01期
8 王雪平;;交易、制度和交易成本[J];法制與經(jīng)濟(下半月);2008年02期
9 董志強;;制度及其演化的一般理論[J];管理世界;2008年05期
10 楊汝岱;;制度與發(fā)展:中國的實踐[J];管理世界;2008年07期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 孫國強;宋涇溧;;基于嵌入視角的網(wǎng)絡組織負效應形成機理研究[A];第六屆(2011)中國管理學年會——組織與戰(zhàn)略分會場論文集[C];2011年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 陳明寶;沿海灘涂養(yǎng)殖經(jīng)營制度演化研究[D];中國海洋大學;2011年
2 欒光旭;轉型時期中國金融演進問題研究[D];復旦大學;2004年
3 艾上鋼;供應鏈嵌入性結構及合作關系研究[D];武漢理工大學;2005年
4 楊安華;中國上市公司并購價值效應分析[D];四川大學;2006年
5 吳時輝;制度變遷中的感性選擇[D];吉林大學;2006年
6 朱廷柏;企業(yè)聯(lián)盟內的組織間學習研究[D];山東大學;2006年
7 彭美玉;中國農(nóng)地制度多樣性一般均衡研究[D];西南交通大學;2007年
8 楊柳;法律、管制與聲譽約束[D];復旦大學;2007年
9 侯鐵建;俄羅斯經(jīng)濟追趕與制度變遷問題研究[D];遼寧大學;2007年
10 王理;制度轉型與傳統(tǒng)平原農(nóng)業(yè)區(qū)工業(yè)化路徑研究[D];河南大學;2008年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉瑋;企業(yè)補充醫(yī)療保險市場化運行的嵌入性分析[D];西北大學;2011年
2 程旭輝;資源依賴理論視角下的我國本土社會工作團體分支機構的發(fā)展策略[D];中國青年政治學院;2011年
3 宋涇溧;基于嵌入視角的網(wǎng)絡組織負效應形成機理研究[D];山西財經(jīng)大學;2011年
4 鄭煒君;批判理論觀照下的現(xiàn)代教育[D];華南師范大學;2005年
5 劉應君;嵌入沖突視角中的人民陪審制度[D];湖南師范大學;2005年
6 張麗娜;從成文法與判例法的社會適應力看制度演進的機制[D];西北大學;2006年
7 朱小曼;中學生物課程中實施可持續(xù)發(fā)展教育的影響因素初探[D];東北師范大學;2007年
8 姚銳;關于技術與學習理論互動關系的研究[D];廣西師范大學;2007年
9 謝燕;當前教育實踐中的技術主義傾向及其超越[D];湖南師范大學;2007年
10 劉盛男;運用數(shù)字電視平臺進行中小學生交通安全教育的研究[D];東北師范大學;2008年
【二級參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 馬會端,陳凡;試論技術客體的二元性[J];東北大學學報(社會科學版);2003年02期
2 李藝;顏士剛;;論技術教育價值問題的困境與出路[J];電化教育研究;2007年08期
3 顏士剛;李藝;;論教育技術化是技術教育價值的實現(xiàn)和彰顯[J];電化教育研究;2007年12期
4 趙國棟;關于信息技術與教育關系的理論與實踐分析[J];嘉應大學學報;2002年05期
5 蔡國春;我國教育目的理論的若干實踐范疇探討[J];教育理論與實踐;2002年10期
6 陳平水,成寧波;教育知識實在化環(huán)境因素的理論分析[J];教育理論與實踐;2005年13期
7 劉梓良;關于教育目的的理性反思及價值定位[J];教育理論與實踐;1999年06期
8 秦書生 ,陳凡;技術系統(tǒng)自組織演化分析[J];科學學與科學技術管理;2003年01期
9 賈鳳亭;技術系統(tǒng)演化的哲學分析[J];遼寧工程技術大學學報(社會科學版);2004年02期
10 魏建國,鄒珊剛;技術的系統(tǒng)性特征[J];系統(tǒng)辯證學學報;1996年03期
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 張俐蓉;信息技術與學校教育關系的反思與重構[D];華東師范大學;2004年
2 董傳升;“科技奧運”的困境與消解[D];東北大學;2004年
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 徐穎;信息技術為圖書館事業(yè)提供的發(fā)展空間[J];同濟大學學報(社會科學版);1999年02期
2 ;信息技術將步入中小學課堂[J];教學與管理;2000年02期
3 余勝泉 ,馬寧 ,何克抗;信息技術與語文教學整合的具體方式[J];語文建設;2002年11期
4 宗明魁,任向民,谷匯川;信息技術在新世紀教育教學中應用的研究[J];哈爾濱學院學報;2002年08期
5 王弋;;如何搞好信息技術教室的安全工作[J];中國教育技術裝備;2002年09期
6 鄧云;談淺信息技術與課程的整合[J];廣西教育;2003年26期
7 石德芝 ,韓慧;再談信息技術與學科整合[J];山東教育;2003年Z4期
8 華丕長;關于信息技術與課程改革整合的實踐與思考[J];福建教育學院學報;2003年09期
9 裴純禮;FTP文件傳送服務及其在教學中的應用(上)[J];信息技術教育;2003年01期
10 劉南艷;利用信息技術促進課程教學改革[J];陜西省行政學院.陜西省經(jīng)濟管理干部學院學報;2004年03期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 樊勤攀;;論語文教學與信息技術整合[A];基于信息技術的教學新模式研究[C];2006年
2 陳崇娟;;論信息技術在學術交流中的應用[A];信息時代的學術交流——中國科協(xié)第四屆學術交流理論研討會論文集[C];2009年
3 黃修立;;信息技術在企業(yè)檔案管理中的應用[A];齊魯檔案論壇——山東省檔案學會2009年學術年會會刊[C];2009年
4 吳立新;朱旺喜;張瑞新;;數(shù)字礦山與中國礦山未來發(fā)展[A];煤炭資源高效綠色開采與數(shù)字礦山學術討論會論文集[C];2005年
5 李琳;;信息技術與土地利用規(guī)劃、基本農(nóng)田保護[A];2006年中國土地學會學術年會論文集[C];2006年
6 黃建明;陳敬;;構建校外教育的信息化舞臺[A];普適計算及其軟件新技術——第三屆長三角計算機科技論壇文集[C];2006年
7 徐業(yè)飛;;創(chuàng)新教學方法 提升小學信息技術課教學水平[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集(理科專輯)[C];2006年
8 程浩軍;李欣;;論信息技術在施工項目管理中的應用[A];土木建筑學術文庫(第7卷)[C];2007年
9 曾沛;;淺談現(xiàn)代信息技術與初中地理教學的整合[A];現(xiàn)代地理科學與貴州社會經(jīng)濟[C];2009年
10 楊麗;;信息技術在地理教學中的應用與分析[A];現(xiàn)代地理科學與貴州社會經(jīng)濟[C];2009年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 記者 郭廣智;讓信息技術惠及下一代[N];黃南報;2009年
2 嚴明;信息技術為礦業(yè)插翅[N];中國礦業(yè)報;2001年
3 東平明湖中學 趙磊;信息技術課堂教學要重視學生自學能力的培養(yǎng)[N];學知報;2010年
4 張安;科技托起東北工業(yè)的未來[N];中國計算機報;2003年
5 王耀光;信息技術物流業(yè)的根本[N];國際商報;2000年
6 方軍;一場偉大的爭吵:IT不再重要?[N];經(jīng)濟觀察報;2003年
7 ;著名專家縱論信息化[N];中國計算機報;2004年
8 王淼;科技創(chuàng)造價值[N];中國郵政報;2007年
9 記者 魏雅婷;個人金融業(yè)務信息技術大有用武之地[N];金融時報;2006年
10 熊建 任成琦;信息技術:助推中西部教育[N];人民日報海外版;2006年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 胡小勇;問題化教學設計[D];華東師范大學;2005年
2 陳釗;森林資源災害應急機制及應急智能決策系統(tǒng)構架初步研究[D];北京林業(yè)大學;2003年
3 高靜學;政務流程再造研究[D];吉林大學;2009年
4 李應博;我國農(nóng)業(yè)信息服務體系研究[D];中國農(nóng)業(yè)大學;2005年
5 高丹丹;基于LPSS的教師專業(yè)學習研究[D];華東師范大學;2005年
6 葉春;供應鏈管理系統(tǒng)的信息技術與模型方法研究[D];武漢大學;2005年
7 代宏坤;信息技術采納時間的決策模型及應用研究[D];四川大學;2005年
8 張春玲;信息技術的經(jīng)濟效應研究[D];河北大學;2014年
9 伍正翔;批判與超越[D];東北師范大學;2009年
10 朱廣君;基于IT的建筑企業(yè)價值鏈管理研究[D];北京交通大學;2007年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 宋小雅;信息技術環(huán)境下初中數(shù)學問題解決教學模式研究[D];河北大學;2005年
2 盛晏;我國企業(yè)電子商務環(huán)境下供應鏈管理問題研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學;2005年
3 陽昆;信息技術與政務流程再造[D];華中師范大學;2005年
4 曾永衛(wèi);關于信息技術與語文課程整合的研究[D];湖南師范大學;2005年
5 郭向陽;我國物流配送產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式及對策研究[D];南昌大學;2005年
6 張立文;鐵路貨車段修業(yè)務流程再造與信息技術的應用研究[D];蘭州大學;2006年
7 陳中華;教師信息技術與課程整合的教學效能差異研究[D];西南大學;2007年
8 張錫亮;第三方物流企業(yè)利用信息技術提升核心競爭力方法探討[D];上海海事大學;2007年
9 耿甜甜;信息技術與中學語文課程整合的實踐探究[D];遼寧師范大學;2010年
10 崔貴愛;信息技術與數(shù)學教學整合模式的實證研究[D];東北師范大學;2002年
,本文編號:1108554
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/1108554.html