本文關(guān)鍵詞：公民身份認(rèn)同與公民教育

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【摘要】：公民身份不僅是一種制度的、法律的規(guī)定,而且是一種身份認(rèn)同。制度規(guī)定了公民身份的形式,把形式轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),需要公民對(duì)其身份的認(rèn)同。認(rèn)同有積極和消極之分,為促進(jìn)公民身份的積極認(rèn)同,需要公民身份認(rèn)同教育。公民身份認(rèn)同教育實(shí)現(xiàn)公民身份的"再造"。我們以公民身份形象、公民身份認(rèn)同的內(nèi)容和公民身份認(rèn)同的心理要素為維度,建立三維立體的公民身份認(rèn)同教育模型。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)道德教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 公民身份 公民身份認(rèn)同 公民教育 公民身份認(rèn)同教育
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“中小學(xué)學(xué)生公民身份認(rèn)同與當(dāng)代公民教育建構(gòu)”(10JJD880009) 2011年度教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”(NCET-11-0989)
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 公民身份(citizenship),也稱為公民資格,是作為特定社會(huì)、政治共同體中一名公民的特征和標(biāo)志。我們通常把一個(gè)國(guó)家法律規(guī)定所賦予公民的權(quán)利和義務(wù)作為公民身份的標(biāo)志。但法律規(guī)定的公民身份只是一種形式,“要成為公民,人們不僅必須在形式上有所歸屬,而且必須感到這種歸屬是

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