本文關(guān)鍵詞：考試文化、成功文化到主體發(fā)展文化——學(xué)校文化樣態(tài)現(xiàn)狀與展望

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【摘要】：在對不同類型學(xué)校調(diào)研與訪談基礎(chǔ)上,以主體發(fā)展性、主體內(nèi)隱的價值觀念與假設(shè)、主體的生活方式為判斷,對當(dāng)前中學(xué)學(xué)校文化樣態(tài)的現(xiàn)狀進(jìn)行了梳理,對當(dāng)前主要的學(xué)校文化樣態(tài)——考試文化與成功文化現(xiàn)狀進(jìn)行了描述與分析。提出了理想的學(xué)校文化樣態(tài)——主體發(fā)展的學(xué)校文化樣態(tài)。即:以促進(jìn)主體長遠(yuǎn)發(fā)展為主旨;體現(xiàn)育人本質(zhì)的組織文化特征;充滿理性精神的科學(xué)探究與充滿專業(yè)情意的個人成長成為學(xué)校主體人的主要生活方式。
【作者單位】： 石家莊學(xué)院教育系;石家莊十七中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)校文化樣態(tài) 考試文化 成功文化 主體發(fā)展文化
【基金】：全國教育科學(xué)規(guī)劃課題“文化生態(tài)取向下教師發(fā)展的行動研究”(項目編號:FFB108077)的階段性研究成果
【分類號】：G41
【正文快照】： 當(dāng)前教育變革之大不僅涉及教育內(nèi)部還涉及學(xué)校外部,教育變革能否成功越來越歸結(jié)為文化的變革。已有研究通過提出學(xué)校文化建設(shè)的任務(wù)與策略、[1]探討優(yōu)質(zhì)學(xué)校特征來研究優(yōu)質(zhì)文化的特點,[2]以期對學(xué)習(xí)改進(jìn)發(fā)揮促進(jìn)作用。任何文化變革都是在已有文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,且每個學(xué)

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1102399