本文關(guān)鍵詞：我國減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的政策演變及分析

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【摘要】：學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過嚴(yán)重影響學(xué)生身心發(fā)展,不利于提高民族素質(zhì)。在我國六十多年的教育發(fā)展過程中,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)一直是受到黨和國家教育行政部門高度關(guān)注的大事,出臺(tái)了許多減負(fù)政策,對(duì)于減負(fù)機(jī)制的形成起到了積極的影響作用。但是,減負(fù)工作仍任重道遠(yuǎn)。
【作者單位】： 平頂山教育學(xué)院教育系;
【關(guān)鍵詞】： 減負(fù) 政策 演變 全面發(fā)展
【分類號(hào)】：G520
【正文快照】： 在中華人民共和國六十多年的光輝歷程中,教育事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就,為我國的和諧發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。但是,在教育的發(fā)展過程中,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是一個(gè)長期存在的問題。如何減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),不僅是廣大教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn),也是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。客觀地說,在

【共引文獻(xiàn)】

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