高三學(xué)生自我和諧與應(yīng)對方式的相關(guān)研究
本文關(guān)鍵詞:高三學(xué)生自我和諧與應(yīng)對方式的相關(guān)研究
更多相關(guān)文章: 心理衛(wèi)生 高中生 自我和諧 特質(zhì)應(yīng)對方式
【摘要】:目的考察高三學(xué)生自我和諧以及應(yīng)對方式的基本情況,了解高三學(xué)生自我和諧與應(yīng)對方式的相關(guān)關(guān)系。方法采用自我和諧量表(SCCS)及特質(zhì)應(yīng)對方式問卷(TCSQ)對邯鄲市9所高中82名高三學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果①農(nóng)村學(xué)生在自我和諧總分、自我與經(jīng)驗(yàn)的不和諧量表分上低于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市學(xué)生,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(d=8.680,P0.05);②積極應(yīng)對與自我和諧呈顯著負(fù)相關(guān)(r=-0.307,P0.01),與自我與經(jīng)驗(yàn)的不和諧呈顯著負(fù)相關(guān)(r=-0.37,P0.01);消極應(yīng)對與自我和諧總分呈正相關(guān)(r=0.228,P0.05),與自我與經(jīng)驗(yàn)的不和諧呈正相關(guān)(r=0.282,P0.05);③積極應(yīng)對方式對自我和諧總分、自我與經(jīng)驗(yàn)的不和諧有負(fù)向預(yù)測作用(B eta=-0.278,t=-2.615,P0.05;B eta=-0.334,t=-3.256,P0.01);消極應(yīng)對方式對自我與經(jīng)驗(yàn)的不和諧有正向預(yù)測作用(B eta=0.231,t=2.248,P0.05)。結(jié)論自我和諧與應(yīng)對方式之間存在一定聯(lián)系,特質(zhì)應(yīng)對方式對自我和諧有一定預(yù)測作用。
【作者單位】: 廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 心理衛(wèi)生 高中生 自我和諧 特質(zhì)應(yīng)對方式
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 心理學(xué)中對自我和諧(Self-consistency and congruence)問題的研究有著很長的歷史,其中具有代表性的是美國人本主義心理學(xué)家羅杰斯,他認(rèn)為自我和諧是一個(gè)人自我觀念中沒有沖突的心理現(xiàn)象,也就是自我內(nèi)部的協(xié)調(diào)一致以及自我與經(jīng)驗(yàn)的協(xié)調(diào)。我國學(xué)者認(rèn)為自我和諧是心理健康的標(biāo)志
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本文編號(hào):1096140
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