本文關鍵詞：高中生合作與競爭心理特點研究

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【摘要】：采用測量法對346名高中生的合作競爭傾向進行測量,并考查了四種不同合作競爭類型者對兩種目標對象的評價情況。研究結果表明:(1)高中生在合作與競爭傾向上不存在年級之間的顯著差異。在合作維度中女生的包容性得分顯著高于男生,在競爭維度中男生的過度競爭性得分顯著高于女生。(2)不同的合作競爭類型的中學生對評價對象的內隱認知存在一定的顯著差異。高合爭者與低合爭者對同一類評價對象的內隱認知差異最為明顯。
【作者單位】： 肇慶學院心理系;
【關鍵詞】： 合作傾向 競爭傾向 內隱認知
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 1問題提出社會對青少年的素質要求是既要有積極的競爭精神,又要有良好的合作態(tài)度。有著個體差異的合作與競爭素質對于青少年的成才具有非常重要的意義。自從新精神分析學家霍妮對過度性競爭進行研究以來,合作與競爭在過去的幾十年中得到了較為充分的研究。Kelley和Stahelski

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本文編號：1094589