本文關(guān)鍵詞：高中生合作與競爭心理特點(diǎn)研究

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【摘要】：采用測量法對346名高中生的合作競爭傾向進(jìn)行測量,并考查了四種不同合作競爭類型者對兩種目標(biāo)對象的評價(jià)情況。研究結(jié)果表明:(1)高中生在合作與競爭傾向上不存在年級之間的顯著差異。在合作維度中女生的包容性得分顯著高于男生,在競爭維度中男生的過度競爭性得分顯著高于女生。(2)不同的合作競爭類型的中學(xué)生對評價(jià)對象的內(nèi)隱認(rèn)知存在一定的顯著差異。高合爭者與低合爭者對同一類評價(jià)對象的內(nèi)隱認(rèn)知差異最為明顯。
【作者單位】： 肇慶學(xué)院心理系;
【關(guān)鍵詞】： 合作傾向 競爭傾向 內(nèi)隱認(rèn)知
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 1問題提出社會對青少年的素質(zhì)要求是既要有積極的競爭精神,又要有良好的合作態(tài)度。有著個(gè)體差異的合作與競爭素質(zhì)對于青少年的成才具有非常重要的意義。自從新精神分析學(xué)家霍妮對過度性競爭進(jìn)行研究以來,合作與競爭在過去的幾十年中得到了較為充分的研究。Kelley和Stahelski

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本文編號：1094589