論美國國際教育和其軟實(shí)力
本文關(guān)鍵詞:論美國國際教育和其軟實(shí)力
更多相關(guān)文章: 軟實(shí)力 美國國際教育 國際交流
【摘要】:“軟實(shí)力”是一種通過吸引而非強(qiáng)制來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。在當(dāng)今的國際政治中,,軟實(shí)力日益得到關(guān)注。每個(gè)國家都力圖以文化,信息,價(jià)值觀等的傳播發(fā)展其軟實(shí)力。 美國作為世界大國,在發(fā)展與施行軟實(shí)力方面也處領(lǐng)先地位。本文試圖論證軟實(shí)力與美國國際教育和交流之間的關(guān)系,證明后者是重要的傳播價(jià)值觀和實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)的有力手段。 美國軟實(shí)力發(fā)展的歷史證明了對(duì)國際教育和交流與軟實(shí)力發(fā)展的充分認(rèn)識(shí),美國大力發(fā)展國際教育,包括制定國家教育法,開展紛繁的教育交流以及推行跨國教育。而國際教育和交流的大發(fā)展也為美國的軟實(shí)力乃至國家的實(shí)力增長起到不可忽視的作用。
【關(guān)鍵詞】:軟實(shí)力 美國國際教育 國際交流
【學(xué)位授予單位】:外交學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號(hào)】:G571.2
【目錄】:
- Acknowledgements2-3
- Abstract3-4
- 摘要4-6
- Introduction6-8
- Chapter 1 An Analysis of Soft Power8-18
- 1.1 Soft Power and Hard Power Defined8-11
- 1.2 The Practice of Soft Power from a Historic Perspective11-18
- 1.2.1 Soft Power and Public Diplomacy11-12
- 1.2.2 Exercise of Soft Power in WWI12-13
- 1.2.3 Exercise of Soft Power in WWII13-14
- 1.2.4 Exercise of Soft Power in the Cold War14-15
- 1.2.5 Exercise of Soft Power after the Cold War15-16
- 1.2.6 Other efforts concerning the Exercise of Soft Power16-18
- Chapter 2 US International Education18-31
- 2.1 US Hegemony in International Education18-21
- 2.2 Reasons for US International Education’s Development21-31
- 2.2.1 Globalization and Information Revolution21-22
- 2.2.2 Political Requirements22-25
- 2.2.3 Powerful Financial Support25-31
- Chapter 3 Exercise of Soft Power through International Education31-44
- 3.1 International Education Acts31-33
- 3.2 Programs and Activities33-39
- 3.2.1 Fulbright Program34-36
- 3.2.2 Other Programs and Activities36-39
- 3.3 Cross-Border Education39-44
- Chapter 4 Impact of International Education and Exchanges44-61
- 4.1 Fulfillment of Political Goals44-48
- 4.2 Huge Economic Profits48-51
- 4.3 Culture Exchanges51-54
- 4.4 Technological Breakthroughs54-61
- Conclusion61-66
- 5.1 Characteristics of US International Education Exchanges61-63
- 5.2 Implications for the development of China’s Soft Power63-66
- Bibliography66-71
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