本文關(guān)鍵詞：毛澤東社會主義教育思想的歷史演進(jìn)及其當(dāng)代價值

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【摘要】：1956年以前,毛澤東社會主義教育思想可以凝練為目標(biāo)與旗幟的設(shè)定,這個目標(biāo)是進(jìn)入社會主義乃至共產(chǎn)主義。社會主義尚且作為理想藍(lán)圖、口號和旗幟來指引革命的前進(jìn)方向,團(tuán)結(jié)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行新民主主義革命和社會主義革命,其對于社會主義的理解尚處于對馬克思主義科學(xué)社會主義基本原理的簡單鏡像階段,缺乏結(jié)合中國具體實(shí)際的深入思考與探索。1956年"三大改造"完成即確立社會主義制度后,如何建設(shè)社會主義成為毛澤東社會主義教育的主要思考領(lǐng)域。然而,他晚年脫離實(shí)事求是思想路線,將如何搞階級斗爭視為"社教思想"的主要內(nèi)容并犯下了嚴(yán)重錯誤,從根本上違背了社會主義教育的本質(zhì)內(nèi)涵。毛澤東的社會主義教育思想既有豐富的經(jīng)驗(yàn)值得我們?nèi)ソ梃b和發(fā)展,同時也包含深刻的教訓(xùn)有待深入反思。
【作者單位】： 南京大學(xué)哲學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 毛澤東 社會主義教育 當(dāng)代價值
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究重點(diǎn)基地重大項(xiàng)目(10JJD710011) 江蘇省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目(2010ZDIXM014)階段性研究成果
【分類號】：G521;A849
【正文快照】： 社會主義教育貫穿毛澤東一生,在其整個思想和實(shí)踐中占據(jù)極其重要的位置。毛澤東社會主義教育的主要目的是為了使廣大干群深刻理解社會主義的本質(zhì)、自覺擁護(hù)社會主義、尋求建設(shè)社會主義的方法、保證堅持社會主義道路和保持紅旗不變色。毛澤東的社會主義教育思想經(jīng)歷了曲折發(fā)展

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本文編號：1080961