大學(xué)生父親在位與成就動(dòng)機(jī)的關(guān)系
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生父親在位與成就動(dòng)機(jī)的關(guān)系
更多相關(guān)文章: 父親在位 成就動(dòng)機(jī) 大學(xué)生
【摘要】:采用父親在位問(wèn)卷中文修訂版和成就動(dòng)機(jī)量表對(duì)532名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,以探討大學(xué)生父親在位與成就動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系,結(jié)果表明:大學(xué)生追求成功的動(dòng)機(jī)表現(xiàn)出顯著的性別差異,避免失敗的動(dòng)機(jī)性別差異不顯著;父親在位的大部分分量表與追求成功的動(dòng)機(jī)呈顯著正相關(guān),與避免失敗的動(dòng)機(jī)呈顯著負(fù)相關(guān);父親與祖父的關(guān)系對(duì)追求成功的動(dòng)機(jī)有顯著的正向預(yù)測(cè)作用;父親與祖父的關(guān)系、父母關(guān)系對(duì)避免失敗的動(dòng)機(jī)有顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)作用.大學(xué)生父親在位對(duì)其成就動(dòng)機(jī)有影響.
【作者單位】: 深圳大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究與咨詢中心;
【關(guān)鍵詞】: 父親在位 成就動(dòng)機(jī) 大學(xué)生
【基金】:深圳大學(xué)科研基金資助面上項(xiàng)目(201124)
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 本世紀(jì)以來(lái),父親在位研究成為父子關(guān)系研究中一個(gè)嶄新的領(lǐng)域.Krampe和Newton等人[1]在有關(guān)父子關(guān)系研究的前期工作基礎(chǔ)上,從子女的視角和體驗(yàn)出發(fā),從家庭系統(tǒng)的角度考察父子關(guān)系,建構(gòu)了父親在位理論,提出了父親在位理論的動(dòng)力學(xué)模型,將父親在位定義為子女的心理父親在位,即父
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條
1 肖志玲;不同性別、年級(jí)、專業(yè)大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)差異研究[J];湖北工學(xué)院學(xué)報(bào);2003年01期
2 李建偉;曹光海;余鵬;李飛;;家庭環(huán)境因素與特殊大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)的關(guān)系研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2007年01期
3 張林,黎兵,劉永興;關(guān)于成就動(dòng)機(jī)的研究綜述[J];內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年03期
4 龔藝華;;大學(xué)生父母教養(yǎng)方式與成就動(dòng)機(jī)的相關(guān)研究[J];中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生;2007年03期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 薛予陽(yáng);高校體育教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及學(xué)習(xí)策略研究[J];安徽體育科技;2003年01期
2 羅明亮;論家庭因素對(duì)一體化大專成就動(dòng)機(jī)的影響[J];安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期
3 肖鳴政;能績(jī)?nèi)瞬庞^的人力資源開(kāi)發(fā)學(xué)分析[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年04期
4 肖鳴政;;黨政領(lǐng)導(dǎo)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題研究[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2005年03期
5 謝曉非;樂(lè)觀與冒險(xiǎn)中的性別差異分析[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2003年02期
6 鄭寧;從埃里克森自我同一性理論看當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展[J];北京建筑工程學(xué)院學(xué)報(bào);2000年04期
7 曾耀農(nóng);論審美心理過(guò)程及其特點(diǎn)[J];北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào);2001年03期
8 張楚廷;全面發(fā)展實(shí)質(zhì)即個(gè)性發(fā)展——重溫馬克思全面發(fā)展學(xué)說(shuō)的啟示[J];北京大學(xué)教育評(píng)論;2004年02期
9 孫喜亭;學(xué)生德性或德行能由內(nèi)而外的生成嗎?[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年06期
10 龐麗娟,胡娟;論社會(huì)化及其現(xiàn)代教育意義[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年01期
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 關(guān)志偉;面向用戶意圖的智能人機(jī)交互[D];中國(guó)科學(xué)院軟件研究所;2001年
2 陶云;不同年級(jí)學(xué)生閱讀有或無(wú)配圖課文的眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)研究[D];天津師范大學(xué);2001年
3 郝志軍;教學(xué)理論的實(shí)踐品格[D];西北師范大學(xué);2001年
4 陳少華;不同認(rèn)知任務(wù)中人格特質(zhì)對(duì)信息加工的影響[D];華南師范大學(xué);2002年
5 劉新民;中小學(xué)體育教學(xué)中交往的研究[D];北京體育大學(xué);2002年
6 郭裕建;語(yǔ)感及其心理機(jī)制[D];華東師范大學(xué);2002年
7 許明智;心理健康量表的編制和信效度研究[D];中南大學(xué);2003年
8 張興貴;青少年學(xué)生人格與主觀幸福感的關(guān)系[D];華南師范大學(xué);2003年
9 方平;初中生自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)發(fā)展特征及相關(guān)因素的研究[D];首都師范大學(xué);2003年
10 王慧琳;大眾傳媒體育信息影響我國(guó)大學(xué)生體育生活的實(shí)證與理論研究[D];北京體育大學(xué);2003年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李穎慧;中學(xué)生物觀察能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立的實(shí)驗(yàn)研究[D];首都師范大學(xué);2000年
2 何靜;青少年人格教育初探[D];華中師范大學(xué);2000年
3 陳立;皮亞杰、維果茨基對(duì)建構(gòu)學(xué)習(xí)觀的貢獻(xiàn)[D];廣西師范大學(xué);2000年
4 羅婧;世界交往新潮與中國(guó)主動(dòng)走向世界機(jī)遇的錯(cuò)失:1760—1840[D];廣西師范大學(xué);2000年
5 王浩;民辦高校與普通高校大學(xué)生自我概念、成就動(dòng)機(jī)及其心理健康關(guān)系的研究[D];陜西師范大學(xué);2001年
6 林曉軍;大連市中學(xué)生體育學(xué)習(xí)成敗歸因與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的相關(guān)研究[D];遼寧師范大學(xué);2001年
7 王峻;初中學(xué)生場(chǎng)認(rèn)知方式特點(diǎn)的研究[D];蘇州大學(xué);2001年
8 曲霞;小學(xué)作文創(chuàng)造性教學(xué)策略研究[D];山東師范大學(xué);2001年
9 向玉貞;合作道德教育初探[D];山東師范大學(xué);2001年
10 韋曉;漢語(yǔ)“人格”與“性格”的內(nèi)隱概念及其心理結(jié)構(gòu)的本土化研究[D];云南師范大學(xué);2001年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李建偉;曹光海;余鵬;李飛;;家庭環(huán)境因素與特殊大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)的關(guān)系研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2007年01期
2 張林,黎兵,劉永興;關(guān)于成就動(dòng)機(jī)的研究綜述[J];內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年03期
3 馬紅彪,王芳芳;初中學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)影響因素研究[J];中國(guó)校醫(yī);2002年02期
4 許巖;紀(jì)林芹;張文新;;城市父親參與兒童教養(yǎng)的特點(diǎn)及其與性別角色的關(guān)系[J];心理發(fā)展與教育;2006年03期
5 周勇,董奇;學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、歸因、自我效能感與學(xué)生自我監(jiān)控學(xué)習(xí)行為的關(guān)系研究[J];心理發(fā)展與教育;1994年03期
6 張文新,林崇德;青少年的自尊與父母教育方式的關(guān)系──不同群體間的一致性與差異性[J];心理科學(xué);1998年06期
7 陳立峰;我國(guó)中小學(xué)生成就動(dòng)機(jī)研究現(xiàn)狀述評(píng)[J];心理科學(xué);1999年03期
8 李丹,崔麗瑩,岑國(guó)楨,周嘉,陳欣銀;6~8歲兒童同伴互動(dòng)及與父親教養(yǎng)方式的關(guān)系[J];心理科學(xué);2004年04期
9 張貴良,,郭德俊;初中生考試成績(jī)歸因模式研究[J];心理學(xué)報(bào);1995年02期
10 岳冬梅,李鳴杲,金魁和,丁寶坤;父母教養(yǎng)方式:EMBU 的初步修訂及其在神經(jīng)癥患者的應(yīng)用[J];中國(guó)心理衛(wèi)生雜志;1993年03期
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 龔藝華;父母教養(yǎng)方式問(wèn)卷的初步編制[D];西南師范大學(xué);2005年
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 陳美璇;;中職生成就動(dòng)機(jī)現(xiàn)狀調(diào)查分析[J];學(xué)校黨建與思想教育;2011年27期
2 厲飛飛;周一樨;;初中生的成就動(dòng)機(jī)及其對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的影響[J];教育測(cè)量與評(píng)價(jià)(理論版);2011年06期
3 屈建偉;;大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)影響因素分析[J];學(xué)理論;2011年23期
4 蘇倩倩;錢白云;鄭全全;;成就目標(biāo)啟動(dòng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)偏好的調(diào)節(jié)作用[J];應(yīng)用心理學(xué);2011年01期
5 張濤;;高職大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)調(diào)查的性別分析[J];職業(yè)教育研究;2011年07期
6 薛朝霞;魏曙光;荊雷;;成就動(dòng)機(jī)在大學(xué)生焦慮與應(yīng)對(duì)之間的中介調(diào)節(jié)作用[J];中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生;2011年07期
7 徐慧明;;普通高校大學(xué)生自信心影響因素分析[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào);2011年07期
8 馬s
本文編號(hào):1079830
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/1079830.html