男低音歌唱家斯義桂,是一位活躍在上國(guó)際舞臺(tái)上的美籍華裔歌王,著名音樂(lè)家,世界十大歌唱家之一。他畢業(yè)于上海國(guó)立音專,后留在香港從事音樂(lè)教育工作,在抗戰(zhàn)期間積極地組織各種抗戰(zhàn)募捐活動(dòng),1947年由于政治和歷史的原因移居美國(guó)。意大利人稱贊他為“金嗓子”,美國(guó)人評(píng)論他是“音樂(lè)的化身”,荷蘭人則稱之為“音樂(lè)的奇跡”。他與林語(yǔ)堂、張大千并稱為享譽(yù)海外的中國(guó)三大名人之一,他曾是美國(guó)羅切斯特大學(xué)伊斯特曼音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系主任、終身教授、著名音樂(lè)家,他能用中、意、德、俄、英、法、拉丁等語(yǔ)言演唱世界名曲,他的演唱足跡遍布、歐洲、美洲、澳大利亞、新西蘭等地,曾與世界著名的樂(lè)團(tuán)與指揮家共同合作,參與演出了多部歌劇中的主要角色。他那渾厚獨(dú)特的嗓音以及獨(dú)具親和大方、氣度不凡的舞臺(tái)形象,深深的烙印在人們心中,被公認(rèn)為是世界一流的歌唱大家。斯義桂先生在藝術(shù)學(xué)習(xí)與教學(xué)的道路上可謂是永無(wú)止境的,在他長(zhǎng)達(dá)70余年的藝術(shù)生涯中,對(duì)音樂(lè)藝術(shù)不斷探索畢生執(zhí)著的精神令人嘆為觀止。他在聲樂(lè)教學(xué)理論中一貫堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)與高質(zhì)量的風(fēng)格,他用“秀氣”美學(xué)理論為新中國(guó)聲樂(lè)事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn),而這些理論對(duì)于進(jìn)一步探索研究我國(guó)聲樂(lè)發(fā)展也有著極高的參考價(jià)值... 

【文章來(lái)源】：浙江師范大學(xué)浙江省

【文章頁(yè)數(shù)】：52 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    (一) 研究緣起
    (二) 研究意義
    (三) 現(xiàn)有國(guó)內(nèi)外研究綜述
    (四) 研究?jī)?nèi)容及所需要解決的問(wèn)題
    (五) 研究途徑與方法
        1. 研究的途徑
        2. 研究方法
一、斯義桂的藝術(shù)成長(zhǎng)道路與成就
    (一) 斯義桂的藝術(shù)成長(zhǎng)道路
        1. 在國(guó)內(nèi)期間的音樂(lè)活動(dòng)
        2. 在國(guó)外期間的音樂(lè)活動(dòng)
    (二) 斯義桂的藝術(shù)成就
二、斯義桂歌唱教學(xué)中的“秀氣”美
    (一) “秀氣”美的基本特征
    (二) “秀氣”美對(duì)歌唱基本要素的把握
        1. 準(zhǔn)確的聲音表現(xiàn)
        2. 飽滿的氣息運(yùn)用
        3. 細(xì)膩的吐字咬字
        4. 高位置的頭腔共鳴
    (三) 演唱作品中體現(xiàn)“秀氣”美的案例
        1. 在歌曲“教我如何不想他”中的具體表現(xiàn)
        2. 在歌曲“滿江紅”中的具體表現(xiàn)
三、斯義桂“秀氣”美的教學(xué)原則、方法與態(tài)度
    (一) 強(qiáng)調(diào)真實(shí),嚴(yán)絲不茍的教學(xué)原則
    (二) 量體裁衣,循序漸進(jìn)的教學(xué)方法
    (三) 重視素養(yǎng),追求細(xì)致的教學(xué)態(tài)度
四、斯義桂歌唱藝術(shù)的啟迪與意義
    (一) 重返故土,傳播聲樂(lè)理論的思潮
    (二) 洋為中用,探索民族聲樂(lè)的發(fā)展
    (三) 斯義桂聲樂(lè)理論對(duì)現(xiàn)階段聲樂(lè)教學(xué)的啟示
總結(jié)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]斯義桂歌唱“秀氣”論——以《教我如何不想他》為例[J]. 劉虎成,董兵.  當(dāng)代音樂(lè). 2021(06)



本文編號(hào)：3291891