國家基礎(chǔ)教育課程改革指出,英語教學(xué)不僅要注重對學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的培養(yǎng),同時也要注重加強(qiáng)對學(xué)生積極情感態(tài)度的培養(yǎng)。新的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》也把情感目標(biāo)列為英語教學(xué)目標(biāo)之一,英語教學(xué)中的情感因素被重視起來。情感教學(xué)符合現(xiàn)代學(xué)校素質(zhì)教育的精神,是基礎(chǔ)教育課程改革的核心內(nèi)容和不可忽視的重要方面。但是大部分農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)中教師重知輕情,嚴(yán)重缺失情感策略。本文主要闡述了農(nóng)村中學(xué)英語情感教學(xué)現(xiàn)狀,并進(jìn)一步探討中學(xué)英語教學(xué)中情感教育的重要性。 

【文章來源】：文理導(dǎo)航(上旬). 2018,(01)

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]關(guān)注中學(xué)生情感 促進(jìn)英語教學(xué)[J]. 趙寧.  英語教師. 2015(07)
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本文編號：3291961