本文關(guān)鍵詞：研究性學(xué)習(xí)的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著教學(xué)改革的不斷推進(jìn),研究性學(xué)習(xí)被廣泛應(yīng)用于各階段各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中。然而,由于研究性學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)成果上均不同于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式表現(xiàn)出一定的局限性,研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)現(xiàn)狀令人堪憂。與此同時(shí),表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方式等方面彌補(bǔ)了傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方式的眾多不足,切合了研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的特殊需求。 鑒于上述原因,本文提出將表現(xiàn)性評(píng)價(jià)應(yīng)用于研究性學(xué)習(xí)的設(shè)想,并從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面對(duì)研究性學(xué)習(xí)的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)展開研究。一方面,通過對(duì)研究性學(xué)習(xí)和表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的相關(guān)研究成果進(jìn)行分析、總結(jié),在理論層面上論證了表現(xiàn)性評(píng)價(jià)應(yīng)用于研究性學(xué)習(xí)的適切性；另一方面,通過對(duì)研究性學(xué)習(xí)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的實(shí)踐探索,從實(shí)踐層面上驗(yàn)證了表現(xiàn)性評(píng)價(jià)應(yīng)用于研究性學(xué)習(xí)的可行性與有效性。論文核心內(nèi)容主要分為以下三個(gè)部分： 第一部分,從理論研究入手,在分析了研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵及評(píng)價(jià)現(xiàn)狀和表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的概念及特點(diǎn)的前提下,總結(jié)出表現(xiàn)性評(píng)價(jià)應(yīng)用于研究性學(xué)習(xí)的適切性。 第二部分,首先設(shè)計(jì)了研究性學(xué)習(xí)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的一般流程：確定學(xué)習(xí)口標(biāo)、設(shè)置表現(xiàn)性任務(wù)、制定評(píng)價(jià)工具、實(shí)施評(píng)價(jià)過程、反思評(píng)價(jià)結(jié)果；接著針對(duì)評(píng)價(jià)流程中的關(guān)鍵步驟：設(shè)置表現(xiàn)性任務(wù)和制定評(píng)價(jià)工具從任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)的類型、設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)步驟三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)介紹。 第三部分,在教學(xué)實(shí)踐中開展研究性學(xué)習(xí)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的案例研究。首先,基于評(píng)價(jià)流程的設(shè)計(jì),按照評(píng)價(jià)步驟闡述了在研究性學(xué)習(xí)中運(yùn)用表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的具體實(shí)施過程,驗(yàn)證了研究性學(xué)習(xí)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的可行性；其次,通過對(duì)案例實(shí)施過程的觀察,以及對(duì)案例參與者的調(diào)查,證明研究性學(xué)習(xí)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的有效性,同時(shí)總結(jié)尚存在的不足,提出改進(jìn)措施。
【關(guān)鍵詞】：研究性學(xué)習(xí) 表現(xiàn)性評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G424
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 1 緒論9-15
• 1.1 研究背景9-10
• 1.2 研究現(xiàn)狀10-13
• 1.2.1 研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究現(xiàn)狀10-11
• 1.2.2 表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的研究現(xiàn)狀11-13
• 1.3 研究方法13-15
• 2 表現(xiàn)性評(píng)價(jià)應(yīng)用于研究性學(xué)習(xí)的適切性15-22
• 2.1 研究性學(xué)習(xí)概述15-17
• 2.2 表現(xiàn)性評(píng)價(jià)概述17-20
• 2.3 表現(xiàn)性評(píng)價(jià)應(yīng)用于研究性學(xué)習(xí)的適切性20-22
• 3 研究性學(xué)習(xí)的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)22-31
• 3.1 評(píng)價(jià)流程的設(shè)計(jì)22-24
• 3.2 評(píng)價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)24-26
• 3.2.1 表現(xiàn)性任務(wù)的類型24-25
• 3.2.2 表現(xiàn)性任務(wù)設(shè)計(jì)原則25-26
• 3.2.3 表現(xiàn)性任務(wù)設(shè)計(jì)步驟26
• 3.3 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)26-31
• 3.3.1 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的類型27
• 3.3.2 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)原則27-28
• 3.3.3 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)步驟28-31
• 4 研究性學(xué)習(xí)的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)案例研究31-41
• 4.1 研究性學(xué)習(xí)的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)實(shí)施31-37
• 4.1.1 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)32-33
• 4.1.2 設(shè)置表現(xiàn)性任務(wù)33
• 4.1.3 制定評(píng)價(jià)工具33-35
• 4.1.4 實(shí)施評(píng)價(jià)過程35-36
• 4.1.5 反思評(píng)價(jià)結(jié)果36-37
• 4.2 研究性學(xué)習(xí)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的實(shí)施效果與反思37-41
• 5 結(jié)束語41-42
• 參考文獻(xiàn)42-44
• 附錄44-49
• 致謝49

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  本文關(guān)鍵詞：研究性學(xué)習(xí)的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：321861