本文關(guān)鍵詞：公共教育中的不公平問題——義務(wù)教育階段不同收入家庭的教育支出負(fù)擔(dān)率分析

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【摘要】：公共教育的個(gè)人支出狀況及其家庭負(fù)擔(dān)是公共教育發(fā)展指標(biāo)體系中的重要內(nèi)容。從義務(wù)教育階段看,家庭在教育上的負(fù)擔(dān)存在城市和縣鄉(xiāng)村間的地區(qū)差異,家庭收入/支出狀況、就讀教育階段也會(huì)影響家庭負(fù)擔(dān)情況。總體上,城市和縣鄉(xiāng)村家庭在義務(wù)教育階段的負(fù)擔(dān)均主要來自于校外支出部分,就讀的教育階段越高則教育負(fù)擔(dān)越重。教育負(fù)擔(dān)率從整體上呈現(xiàn)隨收入增加而下降的趨勢(shì),其中城市地區(qū)在家庭教育支出負(fù)擔(dān)量及負(fù)擔(dān)率上均普遍高于縣鄉(xiāng)村地區(qū)。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 義務(wù)教育階段 家庭教育支出 家庭收入 家庭支出 負(fù)擔(dān)率
【分類號(hào)】：G522.3
【正文快照】： 一、概念界定及相關(guān)數(shù)據(jù)所謂家庭教育支出,是家庭為滿足其家庭成員的教育需求,付出勞動(dòng)、支出貨幣以換取教育服務(wù)的全部代價(jià)。家庭教育支出結(jié)構(gòu)是家庭教育支出的類別劃分。這里界定家庭教育支出包括四個(gè)組成部分,第一部分是校內(nèi)支出,即家庭因其成員接受教育而交給教育機(jī)構(gòu)的

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