本文關鍵詞：高校青年教師成就動機研究

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【摘要】：本研究采用(Robert.HelmreichJanet Spence,1983)成就動機測驗對哈爾濱市的264名高校青年教師進行問卷調查發(fā)現(xiàn):高校青年教師的成就動機受到青年教師的已有成就水平、年齡、性別、職稱、學歷等因素的影響。
【作者單位】： 哈爾濱師范大學教育系;
【關鍵詞】： 成就動機 高校青年教師 問卷法
【基金】：黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目資助(項目編號:10552094) 哈爾濱師范大學骨干教師項目資助(項目編號:SG2007-05)
【分類號】：G443
【正文快照】： 1問題提出成就動機是人要求獲得高成就的欲望,它有三重含義:一是指不斷努力以達到所渴望目標的內在動力;二是指從事某種工作時,個人自我投入精益求精的傾向;三是指在不順利情境中,沖破障礙克服困難努力追求目標的內在傾向。成就動機對工作成績有重要影響。因而一直是心理學研

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本文編號：968549