本文關(guān)鍵詞：職教師資教育技術(shù)培訓(xùn)中的案例教學(xué)研究

  更多相關(guān)文章： 職教師資 教育技術(shù)培訓(xùn) 案例教學(xué)

【摘要】：為了快速提高職業(yè)學(xué)校教師的信息化教學(xué)能力,促進其專業(yè)發(fā)展,職教師資教育技術(shù)培訓(xùn)日益受到重視。本文通過分析當(dāng)前教育技術(shù)培訓(xùn)中存在的主要問題,經(jīng)過不斷研究和實踐,證實了案例教學(xué)是比較有效的培訓(xùn)模式,總結(jié)了在職教師教育技術(shù)培訓(xùn)中開展案例教學(xué)的優(yōu)勢、實施步驟及應(yīng)注意的問題。
【作者單位】： 江蘇技術(shù)師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 職教師資 教育技術(shù)培訓(xùn) 案例教學(xué)
【基金】：江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題“職教師資職前職后教育一體化研究——以教育技術(shù)能力培養(yǎng)為例”(B-b/2008/01/005) 江蘇省教育廳高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)基金項目“職教師資教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)模式研究(07SJD880010)”的研究成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 為了快速提高職業(yè)學(xué)校教師的信息化教學(xué)能力,促進其專業(yè)發(fā)展,職教師資教育技術(shù)培訓(xùn)日益受到關(guān)注,全國各地紛紛開展了教育技術(shù)培訓(xùn)。各種類別和級別的培訓(xùn)在取得一定成果的同時,也存在一些問題,尤其是培訓(xùn)的方法和模式問題是制約培訓(xùn)質(zhì)量的重要因素。教育教學(xué)案例己成為教師專

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本文編號：912326