本文關(guān)鍵詞：教師教育技術(shù)能力標準引領(lǐng)下的國家精品課程建設(shè)

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【摘要】：精品課程建設(shè)是國家教育部"高等學校教學質(zhì)量和教學改革工程"的重要內(nèi)容,"現(xiàn)代教育技術(shù)"精品課程作為教師教育的公共課,在職前教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)方面起著示范性課程的作用.在對我國"現(xiàn)代教育技術(shù)"國家精品課程現(xiàn)狀進行調(diào)研的基礎(chǔ)上,將該課程的教學目標與《中小學教師教育技術(shù)能力標準》進行比較分析,并在此基礎(chǔ)上提出了"現(xiàn)代教育技術(shù)"課程改革的若干思路.
【作者單位】： 浙江師范大學教師教育學院 西華師范大學教育科學與技術(shù)學院
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代教育技術(shù) 中小學教師教育技術(shù)能力 精品課程 課程建設(shè)
【分類號】：G40-057;G652.4
【正文快照】： 1“教學質(zhì)量與教學改革工程”和“現(xiàn)代教育技術(shù)”精品課程教育部于2003年發(fā)出《教育部關(guān)于啟動高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》,啟動了重大本科教學改革項目“高等學校教學質(zhì)量和教學改革工程”(以下簡稱質(zhì)量工程),這是繼“211工程”、“985工程”和

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本文編號：820162