本文關鍵詞：自尊與外語學習——淺析人格心理學的自尊理論及對外語學習的啟示

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【摘要】：自尊是人格心理學的一個重要研究課題。人格心理學有關自尊的研究成果可以解釋外語學習中的諸多現(xiàn)象并對外語教學有著重要的指導意義。
【作者單位】： 浙江工商大學外國語學院
【關鍵詞】： 人格心理學 自尊 外語學習
【基金】：全國博士學位論文作者專項資金資助項目(200314)
【分類號】：H09;G442
【正文快照】： 一、引言自尊是人格心理學中一個非常重要的概念,自尊需要是馬斯洛(Abraham H.Maslow)需求層次理論的重要組成部分。羅杰斯(Carl R.Rogers)的以人為中心的治療目標就是要讓患者接受并欣賞客觀上的自己。人格心理學關于自尊的研究成果可以用來解釋學習者在外語學習過程中出現(xiàn)的

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本文編號：752172