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進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“有效就學(xué)”的社會(huì)環(huán)境支持

發(fā)布時(shí)間:2017-08-28 12:32

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【摘要】:加強(qiáng)未成年人的保護(hù)力度、緩解留守兒童人數(shù)不斷增加的一個(gè)重要的途徑,是讓更多的兒童可以有機(jī)會(huì)隨父母一起"遷徙",在異地接受良好的教育。保障隨遷兒童"就近入學(xué)"、"有效就學(xué)"權(quán)利的實(shí)現(xiàn),不是政府或社會(huì)某一方面可以單獨(dú)作為的,而是取決于由學(xué)校、家庭、社區(qū)等交織形成的社會(huì)環(huán)境網(wǎng)絡(luò)的支持。經(jīng)過(guò)戶籍改革,逐步取消農(nóng)村戶口按居住地登記,將是營(yíng)造兒童入學(xué)良好環(huán)境的起點(diǎn)。
【作者單位】: 黑龍江大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】隨遷兒童 有效就學(xué) 社會(huì)支持
【基金】:黑龍江省社科研究規(guī)劃一般項(xiàng)目“黑龍江省進(jìn)城農(nóng)民工子女教育問(wèn)題研究”的成果,批準(zhǔn)文號(hào)08B0024 黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)面上項(xiàng)目“正義、共識(shí)、良序:《義務(wù)教育法》執(zhí)行環(huán)境研究”的成果,批準(zhǔn)文號(hào)11532119
【分類號(hào)】:G521
【正文快照】: 前不久出臺(tái)的《國(guó)務(wù)院關(guān)于做好免除城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)工作的通知》中,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育階段免學(xué)雜費(fèi)的一視同仁。政策的出臺(tái),體現(xiàn)了政府對(duì)“隨遷兒童”發(fā)展權(quán)及受保護(hù)權(quán)的認(rèn)可和尊重。然而,保障隨遷兒童“有效就學(xué)”權(quán)利的實(shí)現(xiàn),不是政府或社會(huì)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 管健;;身份污名的建構(gòu)與社會(huì)表征——以天津N轄域的農(nóng)民工為例[J];青年研究;2006年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 歐光琳;;班主任對(duì)學(xué)生的心理懲罰及其避免[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年S1期

2 殷世東;教師專業(yè)化的困惑及其對(duì)策[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年01期

3 胡艷濤;;農(nóng)民工子女就學(xué)問(wèn)題分析[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2006年02期

4 查嘯虎;教育機(jī)會(huì)均等的歷史演進(jìn)與現(xiàn)實(shí)思考[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2001年04期

5 周元寬;論教學(xué)過(guò)程中教師權(quán)威的消解[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2002年01期

6 翟莉;學(xué)生家庭文化:影響師生關(guān)系的“遠(yuǎn)位變量”[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2004年05期

7 李瑛;;我國(guó)教師發(fā)展階段論及其啟示[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

8 蘭軍瑞;;高校班級(jí)民主化改革新模式[J];安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

9 楊金國(guó),薛艷格;中小學(xué)教師職業(yè)道德失范行為透析及控制對(duì)策[J];保定師范專科學(xué)校學(xué)報(bào);2005年01期

10 鄭華;從起點(diǎn)均等的角度試論教育公平問(wèn)題[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2000年S1期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 王s,

本文編號(hào):747923


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