本文關(guān)鍵詞：教育技術(shù)專業(yè)人才媒介素養(yǎng)培養(yǎng)途徑探析

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【摘要】：信息時(shí)代的發(fā)展要求媒介素養(yǎng)成為大眾必備的一種素養(yǎng),而教育技術(shù)專業(yè)的雙重屬性和教育技術(shù)人的多重身份,使得加強(qiáng)教育技術(shù)專業(yè)人才的媒介素養(yǎng)培養(yǎng)的要求更為突出。論文在分析教育技術(shù)人才媒介素養(yǎng)培養(yǎng)的必要性和特殊性的基礎(chǔ)上,針對(duì)教育技術(shù)人才的特點(diǎn)提出了媒介素養(yǎng)培養(yǎng)的內(nèi)容與定位,進(jìn)而探析教育技術(shù)人才媒介素養(yǎng)培養(yǎng)的途徑。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)系 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)系
【關(guān)鍵詞】： 教育技術(shù)專業(yè) 媒介素養(yǎng)教育 視覺素養(yǎng) 讀圖時(shí)代 媒介信息 培養(yǎng)的 技術(shù)人才 教育資源 培養(yǎng)途徑 信息時(shí)代
【分類號(hào)】：G40-057
【正文快照】： 媒介素養(yǎng),在信息時(shí)代媒介技術(shù)快速發(fā)展迅速普及的今天已經(jīng)不再是新奇和陌生的概念。對(duì)媒介素養(yǎng)的需求正在深入人心,逐步成為新時(shí)代公民的重要必備素養(yǎng)之一。國內(nèi)外都越來越關(guān)注媒介素養(yǎng)培養(yǎng)的新問題,實(shí)踐中針對(duì)一些特定人群如教育工作者、傳媒工作者等的媒介素養(yǎng)培養(yǎng)需求尤其

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