本文關(guān)鍵詞：廣西少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村留守兒童心理健康狀況的實證研究

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【摘要】：使用經(jīng)過修訂的MHT心理健康量表,對廣西少數(shù)民族地區(qū)的3所農(nóng)村中學(xué)和3所農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果表明:留守兒童比例達(dá)到44%;留守兒童心理健康總體水平與非留守兒童不存在顯著水平(P0.05),但在孤獨傾向上存在邊緣顯著差異(0.05P0.10);不同性別留守兒童之間心理健康總體水平存在邊緣顯著差異(0.05P0.10);留守兒童心理健康狀況存在年齡差異;隨著年齡的增長心理健康水平增強(qiáng);留守兒童心理健康與地域環(huán)境的關(guān)系密切。
【作者單位】： 廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 廣西少數(shù)民族地區(qū) 農(nóng)村留守兒童 心理健康
【分類號】：B844.1
【正文快照】： 兒童時期是心理發(fā)展的關(guān)鍵時期,個體的生理、認(rèn)知和社會發(fā)展的許多最復(fù)雜的變化都發(fā)生在這一階段,其發(fā)展的水平、速度、方向和個性的差異受到遺傳因素、社會生活條件和教育的影響,社會各界都在呼吁留守兒童問題的嚴(yán)重性,但是真正采取有效措施較少。因此,實地考察留守兒童的狀

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