本文關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)研究范式的轉(zhuǎn)變及其價(jià)值取向

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【摘要】：學(xué)習(xí)研究范式是學(xué)習(xí)研究群體所遵循的一般性理論基礎(chǔ)和實(shí)踐規(guī)范,學(xué)習(xí)研究范式的轉(zhuǎn)變意味著研究者對(duì)學(xué)習(xí)研究獨(dú)特看法的形成,它在本質(zhì)上體現(xiàn)的是認(rèn)識(shí)論、方法論及其價(jià)值觀的變化。本文探討了科學(xué)主義、人本主義兩大學(xué)習(xí)研究范式的基本觀點(diǎn)和方法,也探討了基于復(fù)雜認(rèn)識(shí)思維的復(fù)雜性學(xué)習(xí)范式及其價(jià)值取向,最后指出"基于設(shè)計(jì)的研究"是未來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)理論與實(shí)踐的無(wú)縫對(duì)話和和諧統(tǒng)一的有效實(shí)踐范式。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)系學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)習(xí)研究范式 科學(xué)主義 人文主義 復(fù)雜性范式 基于設(shè)計(jì)的研究 價(jià)值取向 實(shí)證主義 理論與實(shí)踐 研究方法 認(rèn)識(shí)論
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)設(shè)計(jì)的理論與應(yīng)用”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):07JA880056) 江蘇省“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)資助課題“學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)支持的理論與實(shí)踐研究”(項(xiàng)目編號(hào):B—a/2006/01/017)的階段性成果
【分類號(hào)】：G420
【正文快照】： 學(xué)習(xí)是人類一項(xiàng)重要的活動(dòng),從有人類產(chǎn)生以來(lái),學(xué)習(xí)活動(dòng)就伴隨著人類的生產(chǎn)、生活及精神活動(dòng)不斷地?cái)U(kuò)展與延伸。在人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中,人類一直在追尋著學(xué)習(xí)的進(jìn)步和學(xué)習(xí)的效率,無(wú)論是在勞動(dòng)實(shí)踐、日常生活中還是在學(xué)校教育中,人類都在有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地開(kāi)展著學(xué)習(xí)活動(dòng),都在

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本文編號(hào)：712568