大學生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理學分析
本文關(guān)鍵詞:大學生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理學分析
更多相關(guān)文章: 心理學 大學生 網(wǎng)絡(luò)成癮 根源 心理療法
【摘要】:大學生網(wǎng)絡(luò)成癮嚴重影響了大學生的身心發(fā)展,對社會和諧也造成不利影響。本文以西安地區(qū)高校大學生互聯(lián)網(wǎng)使用狀況的調(diào)查為出發(fā)點,重點對大學生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理根源進行深入分析,并從心理療法的角度提出治療大學生網(wǎng)絡(luò)成癮的特點、目標、形式,為全社會特別是高校預(yù)防和控制大學生網(wǎng)絡(luò)成癮提供理論借鑒。
【作者單位】: 西安理工大學人文學院;
【關(guān)鍵詞】: 心理學 大學生 網(wǎng)絡(luò)成癮 根源 心理療法
【基金】:西安市2007年社科規(guī)劃基金項目“青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的原因分析及預(yù)防研究”(07X16)
【分類號】:B844.2
【正文快照】: “網(wǎng)絡(luò)成癮”,按照國際上標準的說法,叫做“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”(Internet addiction disorder,簡稱IAD),目前還沒有一個統(tǒng)一的定義和診斷標準。人們一般將網(wǎng)絡(luò)依賴行為定義為:“網(wǎng)絡(luò)依賴行為是指以網(wǎng)絡(luò)為中介,以網(wǎng)絡(luò)中儲存的交互式經(jīng)驗、信息等虛擬物質(zhì)、信息為依賴物所引起
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,本文編號:711965
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