本文關鍵詞：農(nóng)村教育發(fā)展的支持政策:成效與問題

  更多相關文章： 農(nóng)村教育 發(fā)展 政策支持

【摘要】：支持農(nóng)村教育發(fā)展是現(xiàn)階段我國教育政策的重要內(nèi)容。農(nóng)村教育發(fā)展支持政策的實施雖已取得明顯的成效,但也存在諸如政策實施不平衡、政策實施資源不足、組織管理不到位以及政策缺失等問題。在推進社會主義新農(nóng)村建設過程中,需要繼續(xù)增強與深化對農(nóng)村教育發(fā)展的政策支持。
【作者單位】： 南京師范大學教育科學學院;
【關鍵詞】： 農(nóng)村教育 發(fā)展 政策支持
【分類號】：G521
【正文快照】： 一、農(nóng)村教育發(fā)展支持政策的成效對農(nóng)村教育發(fā)展實施支持政策是現(xiàn)階段我國教育政策建設的重要內(nèi)容,這種支持政策的內(nèi)容與精神既體現(xiàn)在新世紀以來國家出臺的有關發(fā)展基礎教育、義務教育、職業(yè)教育和農(nóng)村教育的政策與法規(guī)中,也體現(xiàn)在黨和政府制定的有關國家經(jīng)濟、社會發(fā)展的宏

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張竺鵬;;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓:問題與對策[J];教育研究;2006年08期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張樂天;;支持發(fā)展農(nóng)村教育:歷史使命與政策行動[J];南京師大學報(社會科學版);2007年03期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 許昆鵬;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的投資機制研究[D];浙江大學;2007年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐海生;劉文霞;;當代中國農(nóng)村教育應有的哲學理念[J];內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版);2011年06期

2 沈金龍;;農(nóng)村教育現(xiàn)狀之我見[J];科學大眾(科學教育);2011年08期

3 唐紅梅;;當前農(nóng)村義務教育的現(xiàn)狀與對策研究[J];吉林農(nóng)業(yè)科技學院學報;2011年02期

4 顧志榮;付潤敏;;農(nóng)村教育如何實現(xiàn)跨越式發(fā)展[J];農(nóng)家顧問;2011年07期

5 薛晨冬;;現(xiàn)代遠程教育服務“三農(nóng)”發(fā)展的未來[J];教育教學論壇;2011年16期

6 張春芳;;當前農(nóng)村留守兒童教育中出現(xiàn)的問題及其對策[J];農(nóng)業(yè)考古;2011年03期

7 王維秋;;國外義務教育均衡發(fā)展的經(jīng)驗和啟示[J];江蘇教育學院學報(社會科學);2011年04期

8 戴聚坤;朱延平;王蘇琴;;關于農(nóng)村留守兒童隔代監(jiān)護的調(diào)查研究——以江西省寧都縣為例[J];教育教學論壇;2011年20期

9 馮妍;;淺談后現(xiàn)代主義教育思潮及對比較教育學的影響[J];西北成人教育學報;2011年03期

10 孫錄寶;曾繁梅;張學敬;;濰坊市民辦教育發(fā)展探索[J];社團管理研究;2011年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曹偉;;加大投人 突出重點 全面提升農(nóng)村中小學辦學水平——在省陶研會六屆三次年會暨農(nóng)村教育經(jīng)驗交流會上的發(fā)言[A];安徽省陶行知研究會六屆三次年會暨農(nóng)村教育經(jīng)驗交流會論文集[C];2007年

2 胡桂生;;試論陶行知的農(nóng)村教育思想[A];太原市陶行知研究會成立大會暨首屆學術年會論文集[C];1988年

3 李龍仲;;農(nóng)村教育發(fā)展存在的問題及其對策[A];“職業(yè)教育與構建和諧社會，，建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)”研討會暨第十三次職業(yè)教育理論研討會論文集[C];2005年

4 馬洪江;陳松;黃辛建;;四川民族地區(qū)農(nóng)村教育存在的問題及對策——馬爾康縣農(nóng)村教育調(diào)查研究報告[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（四川卷）[C];2010年

5 潘琴;;關于貴州農(nóng)村教育——對貴州農(nóng)村教育的幾點思考[A];“科學發(fā)展觀與貴州社會發(fā)展”學術研討會暨貴州省社會學學會2006年年會論文集[C];2006年

6 李愷;;農(nóng)村教育與全面小康社會建設研究[A];思考與探索——高校思想政治理論課教學針對性和實效性研究論文集[C];2005年

7 崔文閏;;網(wǎng)絡環(huán)境下的促進學生發(fā)展的學習評價[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

8 ;加快發(fā)展 深化改革 開創(chuàng)我國農(nóng)村教育工作新局面[A];第五屆中國科學家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2006年

9 相麗輝;;關于農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移對策中發(fā)展農(nóng)村教育的思考[A];創(chuàng)新沈陽文集（C）[C];2009年

10 孫啟林;;韓國的農(nóng)村教育和“新村運動”[A];農(nóng)村教育與農(nóng)村發(fā)展高端論壇論文集[C];2008年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 稿件由市教育局提供;發(fā)展農(nóng)村教育 促進社會和諧[N];長白山日報;2005年

2 晏揚;農(nóng)村教育不能只著眼于“考大學”[N];中國經(jīng)濟導報;2005年

3 本報記者 時曉玲 俞路石 柴葳 安徽教育報刊社記者 鄭大明;讓農(nóng)村教育“看得見”“管得著”[N];中國教育報;2005年

4 本報記者 陳韌;把農(nóng)村教育放在重要位置[N];撫州日報;2005年

5 記者 王端鵬;今年投入3.9億提升農(nóng)村教育[N];濟南日報;2005年

6 本報記者 呂揚;發(fā)展農(nóng)村教育任重而道遠[N];陜西日報;2003年

7 高振千;救救農(nóng)村教育[N];溫州日報;2005年

8 文路明;努力發(fā)展農(nóng)村教育[N];協(xié)商新報;2005年

9 王文強　孫亞莉;崆峒區(qū)農(nóng)村教育工作穩(wěn)步推進[N];平?jīng)鋈請?2008年

10 寇軍;博士村不過是博士離開的村莊[N];江蘇科技報;2008年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 胡紅梅;理解教育視野下“弱勢學生”發(fā)展論[D];華東師范大學;2008年

2 左明章;論教育技術的發(fā)展價值[D];華中師范大學;2008年

3 孫立群;農(nóng)村教育與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展關系的研究[D];東北農(nóng)業(yè)大學;2003年

4 呂麗艷;教育卸責問題研究[D];東北師范大學;2005年

5 李秉中;教育均衡發(fā)展的制度化研究[D];東北師范大學;2004年

6 王強;理想與現(xiàn)實：美國農(nóng)村普及教育史研究[D];南京師范大學;2007年

7 曹晶;教育社會分層功能的弱化[D];華東師范大學;2007年

8 陳堅;延續(xù)的痛苦——身體社會學視域中的農(nóng)村教育研究[D];東北師范大學;2009年

9 宗希云;黑龍江省農(nóng)村教育發(fā)展與改革的策略研究[D];東北農(nóng)業(yè)大學;2007年

10 黃黎明;知識教學的文化哲學研究[D];西南大學;2008年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 樊文芳;通過教育獲得解放[D];南京師范大學;2007年

2 陳建錄;美國特許學校發(fā)展研究[D];山東師范大學;2007年

3 楊麗嫡;我國農(nóng)村教育的現(xiàn)狀分析及其對策建議[D];西安理工大學;2007年

4 曾其祥;農(nóng)村教育服務新農(nóng)村建設研究[D];南昌大學;2008年

5 李龍;社會主義新農(nóng)村建設視角下的我國農(nóng)村教育發(fā)展研究[D];西南大學;2009年

6 梁冠文;建構生命化的教育評價[D];廣西師范大學;2006年

7 楊紅燕;試論我國教師的專業(yè)化發(fā)展[D];華中師范大學;2008年

8 胡欣;我國農(nóng)村教育的個案調(diào)查與反思[D];華中師范大學;2009年

9 杜金杰;黑龍江省農(nóng)村教育與農(nóng)村人力資源開發(fā)研究[D];東北農(nóng)業(yè)大學;2009年

10 滕玉英;促進學生發(fā)展的課堂學習評價[D];南京師范大學;2004年

本文編號：695302