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遠(yuǎn)程教育個(gè)性化學(xué)習(xí)支持服務(wù)研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-18 08:26

  本文關(guān)鍵詞:遠(yuǎn)程教育個(gè)性化學(xué)習(xí)支持服務(wù)研究


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【摘要】:以數(shù)字化學(xué)習(xí)為主要方式的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在我國實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化進(jìn)程中扮演著重要角色,但規(guī)模與質(zhì)量的矛盾已引起人們的普遍關(guān)注,解決這一矛盾需要從宏觀和微觀兩個(gè)層面上努力。從微觀層面看,學(xué)習(xí)支持服務(wù)是遠(yuǎn)程教育質(zhì)量保證體系的核心與關(guān)鍵,面向大規(guī)模學(xué)習(xí)者提供高質(zhì)量的個(gè)性化學(xué)習(xí)支持服務(wù)是一項(xiàng)亟待解決的研究課題。本文從個(gè)性化服務(wù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)原理的角度,提出一種面向遠(yuǎn)程教育具有一般意義的個(gè)性化學(xué)習(xí)支持服務(wù)設(shè)計(jì)與實(shí)施方案。
【作者單位】: 華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】遠(yuǎn)程教育 e-leaning 個(gè)性化 學(xué)習(xí)支持服務(wù) 按需共享
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 一、引言隨著信息時(shí)代的到來,以數(shù)字化學(xué)習(xí)(e-Learning)為主要方式的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育得到蓬勃發(fā)展,并成為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要基礎(chǔ),在實(shí)現(xiàn)我國高等教育大眾化進(jìn)程中扮演著重要角色。e-Learning環(huán)境中的資源廣泛共享和對協(xié)作學(xué)習(xí)的有效支持,給人們帶來了一個(gè)漸進(jìn)變化的學(xué)習(xí)模式,

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 周蔚;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)現(xiàn)狀研究——一項(xiàng)針對學(xué)習(xí)者的調(diào)查與分析[J];中國遠(yuǎn)程教育;2005年03期

2 陸海云;龔祥國;;基于Web的學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的實(shí)踐與探索[J];中國遠(yuǎn)程教育;2006年02期

3 曾春,邢春曉,周立柱;基于內(nèi)容過濾的個(gè)性化搜索算法[J];軟件學(xué)報(bào);2003年05期

4 任為民;;網(wǎng)絡(luò)教育公共服務(wù)體系和數(shù)字化學(xué)習(xí)港的建設(shè)研究[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2007年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曾海軍;范新民;;關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育公共服務(wù)模式及支撐平臺(tái)的架構(gòu)設(shè)計(jì)[J];中國電化教育;2007年07期

2 任凱;;數(shù)字化學(xué)習(xí)港——建構(gòu)全民終身學(xué)習(xí)社會(huì)的一種路徑選擇[J];天津電大學(xué)報(bào);2007年02期

3 姚克娟,李晉宏;應(yīng)用Agent技術(shù)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化信息服務(wù)[J];北方工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2004年03期

4 周蔚;論現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的雙向交互及其實(shí)現(xiàn)[J];成人教育;2005年07期

5 張偉遠(yuǎn);試論建立具有中國特色的遠(yuǎn)程教育專業(yè)[J];中國遠(yuǎn)程教育;2004年23期

6 周蔚;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)現(xiàn)狀研究——一項(xiàng)針對學(xué)習(xí)者的調(diào)查與分析[J];中國遠(yuǎn)程教育;2005年03期

7 宋江春,陳文林;Web使用挖掘及其在遠(yuǎn)程教育教學(xué)支持服務(wù)中的應(yīng)用研究[J];中國遠(yuǎn)程教育;2005年07期

8 曹文;王彤;唐錦蘭;;高校網(wǎng)絡(luò)英語教育學(xué)生情況調(diào)查與分析[J];中國遠(yuǎn)程教育;2005年12期

9 劉真祥;;“虛擬全能導(dǎo)師”學(xué)習(xí)支持服務(wù)模式的研究與應(yīng)用[J];中國遠(yuǎn)程教育;2007年04期

10 蔣國珍;匡貴秋;;遠(yuǎn)程教育質(zhì)量管理:階段性與突破口[J];中國遠(yuǎn)程教育;2007年05期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 張曉剛;面向軟件過程改進(jìn)的知識(shí)管理技術(shù)研究[D];中國科學(xué)院研究生院(軟件研究所);2004年

2 張樹人;從社會(huì)性軟件、Web2.0到復(fù)雜適應(yīng)信息系統(tǒng)研究[D];中國人民大學(xué);2006年

3 張丙奇;個(gè)性化需求的描述、獲取與推斷—案例研究[D];中國科學(xué)院研究生院(計(jì)算技術(shù)研究所);2005年

4 趙鵬;復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)個(gè)性化信息服務(wù)的研究[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2006年

5 周斌;面向公眾服務(wù)的電子政務(wù)研究[D];同濟(jì)大學(xué);2007年

6 張磊;基于本體的主動(dòng)式知識(shí)系統(tǒng)及其若干關(guān)鍵技術(shù)研究[D];南京航空航天大學(xué);2006年

7 黃濤;知識(shí)服務(wù)的語義匹配機(jī)制研究[D];華中師范大學(xué);2007年

8 董寶力;Web制造資源的語義發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)研究[D];浙江大學(xué);2007年

9 臧鋮;個(gè)性化搜索中隱私保護(hù)的關(guān)鍵問題研究[D];浙江大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 盧洪濤;網(wǎng)絡(luò)教育中的客戶關(guān)系管理[D];武漢大學(xué);2005年

2 曾慶輝;基于Agent的信息推薦系統(tǒng)研究[D];西南師范大學(xué);2005年

3 巢進(jìn)波;數(shù)字圖書館個(gè)性化主動(dòng)信息服務(wù)技術(shù)研究[D];燕山大學(xué);2004年

4 潘紅艷;個(gè)性化信息服務(wù)的研究與實(shí)現(xiàn)[D];大連理工大學(xué);2005年

5 馬德益;高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院定位研究[D];江西師范大學(xué);2005年

6 潘春華;中文農(nóng)林信息資源主動(dòng)推送服務(wù)研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2005年

7 楊攀;基于WUM個(gè)性化推薦方法研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2005年

8 郝彥彬;基于agent的信息融合與信息過濾機(jī)制的研究與實(shí)現(xiàn)[D];西北工業(yè)大學(xué);2003年

9 檀林;模糊知識(shí)處理在中文文本自動(dòng)分類中的應(yīng)用研究[D];山西大學(xué);2004年

10 李東艷;互聯(lián)網(wǎng)信息內(nèi)容安全過濾方法研究[D];山西大學(xué);2004年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 李平,何猛;現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育質(zhì)量保障體系構(gòu)成要素與運(yùn)行機(jī)制研究[J];中國遠(yuǎn)程教育;2004年21期

2 宋江春,陳文林;Web使用挖掘及其在遠(yuǎn)程教育教學(xué)支持服務(wù)中的應(yīng)用研究[J];中國遠(yuǎn)程教育;2005年07期

3 張建偉,吳庚生,李緋;中國遠(yuǎn)程教育的實(shí)施狀況及其改進(jìn)——一項(xiàng)針對遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的調(diào)查[J];開放教育研究;2003年04期

4 周蔚;論遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建[J];天津電大學(xué)報(bào);2000年04期

5 任為民;;網(wǎng)絡(luò)教育公共服務(wù)體系和數(shù)字化學(xué)習(xí)港的建設(shè)研究[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2007年04期

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本文編號(hào):693586

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