本文關(guān)鍵詞：樹(shù)立科學(xué)的教育均衡發(fā)展觀

  更多相關(guān)文章： 科學(xué)發(fā)展 以人為本 教育均衡發(fā)展觀

【摘要】：樹(shù)立科學(xué)的教育均衡發(fā)展觀,對(duì)于保證教育事業(yè)健康發(fā)展至關(guān)重要。推進(jìn)教育均衡發(fā)展,要深刻認(rèn)識(shí)教育均衡發(fā)展的基本內(nèi)涵,樹(shù)立以人為本的教育均衡發(fā)展觀,準(zhǔn)確把握教育均衡發(fā)展的層次性,正確理解教育均衡發(fā)展的階段性;要正視教育供給與教育需求的長(zhǎng)期矛盾,認(rèn)識(shí)導(dǎo)致教育發(fā)展不均衡的制度缺陷,警惕教育發(fā)展中的"低水平"和"高水平"均衡陷阱,了解我國(guó)社會(huì)教育流動(dòng)的新特點(diǎn);要把握教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題,堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的教育均衡發(fā)展觀,重點(diǎn)推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展,建立和完善教育均衡發(fā)展保障體系。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 科學(xué)發(fā)展 以人為本 教育均衡發(fā)展觀
【分類(lèi)號(hào)】：G521
【正文快照】： 黨的十七大通過(guò)對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀,第一要?jiǎng)?wù)就是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧”內(nèi)涵的闡述,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的基本問(wèn)題作出了科學(xué)回答,明確提出:“把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面”,“優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”。[1]

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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