發(fā)布時(shí)間：2017-08-14 11:05

  本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村學(xué)校合理布局標(biāo)準(zhǔn)探析——基于河南省的調(diào)查分析

  更多相關(guān)文章： 農(nóng)村中小學(xué) 學(xué)校布局調(diào)整

【摘要】：從農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整政策所包含的主要指標(biāo)、調(diào)整方式和實(shí)際效果三個(gè)層次看,考察農(nóng)村中小學(xué)布局是否合理的標(biāo)準(zhǔn)還應(yīng)包含上學(xué)距離、學(xué)校規(guī)模、調(diào)整方式、資源均衡和社會(huì)支持等五個(gè)維度。為保證布局調(diào)整最終達(dá)成促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo),當(dāng)前迫切需要加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)和保障弱勢(shì)群體的入學(xué)權(quán)益。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村中小學(xué) 學(xué)校布局調(diào)整
【基金】：國(guó)家級(jí)研究課題“中西部地區(qū)農(nóng)村學(xué)校合理布局研究”的階段性成果
【分類號(hào)】：G527
【正文快照】： 一、引言農(nóng)村中小學(xué)布局主要指學(xué)校如何布點(diǎn)。合理的布局能夠使教育資源得到充分有效的利用。學(xué)校布局不是靜止不變的,一般會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人口空間分布、流動(dòng)而不斷變化。2001年5月,國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,要求“因地制宜調(diào)整農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 和學(xué)新;班級(jí)規(guī)模與學(xué)校規(guī)模對(duì)學(xué)校教育成效的影響──關(guān)于我國(guó)中小學(xué)布局調(diào)整問題的思考[J];教育發(fā)展研究;2001年01期

2 龐麗娟,韓小雨;農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整的問題、原因及對(duì)策[J];教育學(xué)報(bào);2005年04期

3 雷萬鵬;;尋求義務(wù)教育均衡發(fā)展的新機(jī)制——基于湖北省的實(shí)證研究[J];教育研究與實(shí)驗(yàn);2006年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳劍麗,袁銳鍔;從教育政策學(xué)看美國(guó)加州新雙語教育政策(227提案)[J];比較教育研究;2004年06期

2 唐燕兒;美國(guó)遠(yuǎn)程高等教育政策法規(guī)體系探索[J];比較教育研究;2005年04期

3 鮑傳友;中國(guó)城鄉(xiāng)義務(wù)教育差距的政策審視[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年03期

4 王水玉,張麗麗;我國(guó)改革開放以來進(jìn)行教育改革的政策研究[J];濱州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年02期

5 潘穎;李梅;;班級(jí)規(guī)模與學(xué)生發(fā)展的問題研究[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年06期

6 郭雯霞;關(guān)于研究生收費(fèi)的思考[J];山西大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2001年01期

7 蔡瑜琢;高等教育政策分析方法研究[J];高等工程教育研究;2004年04期

8 陳新陽;王一濤;;農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整現(xiàn)狀與對(duì)策分析——基于廣西L縣的典型案例分析[J];河池學(xué)院學(xué)報(bào);2007年02期

9 談松華,諸平;我國(guó)高等教育改革與發(fā)展研究五十年回顧[J];高等教育研究;1999年05期

10 徐力,徐輝;加強(qiáng)我國(guó)高等教育政策研究的若干思考[J];高等教育研究;2001年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 吳宏超;;農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整的困境與出路[A];2006年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2006年

2 茶世俊;;教育政策的權(quán)力分析芻議[A];慶祝中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)成立20周年大會(huì)暨2003年高等教育國(guó)際論壇論文集[C];2003年

3 包海芹;;教育政策執(zhí)行中的委托代理問題[A];慶祝中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)成立20周年大會(huì)暨2003年高等教育國(guó)際論壇論文集[C];2003年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 盧曉中;當(dāng)代世界高等教育理念及對(duì)中國(guó)的影響[D];廈門大學(xué);2001年

2 李慶剛;“大躍進(jìn)”時(shí)期“教育革命”研究[D];中共中央黨校;2002年

3 戚業(yè)國(guó);民間高等教育投資的跨學(xué)科研究[D];華東師范大學(xué);2000年

4 黃忠敬;知識(shí)·權(quán)力·控制[D];華東師范大學(xué);2002年

5 傅建明;我國(guó)小學(xué)語文教科書價(jià)值取向研究[D];華東師范大學(xué);2002年

6 蔡永蓮;高等教育非公共消費(fèi)研究[D];華東師范大學(xué);2002年

7 祁型雨;利益表達(dá)與整合[D];華中師范大學(xué);2003年

8 杜曉利;教育研究重心的轉(zhuǎn)移[D];華東師范大學(xué);2003年

9 劉立志;高校教師隊(duì)伍建設(shè)政策發(fā)展的理論研究[D];華東師范大學(xué);2003年

10 唐燕兒;中國(guó)遠(yuǎn)程高等教育政策法規(guī)體系研究[D];華南師范大學(xué);2004年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 廣鍵梅;思茅市翠云區(qū)農(nóng)村小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)布局現(xiàn)狀分析及調(diào)整中存在問題初探[D];云南師范大學(xué);2006年

2 周青山;我國(guó)小學(xué)小班化教育問題初探[D];華中師范大學(xué);2001年

3 張隨剛;民辦高等教育政策研究[D];廈門大學(xué);2001年

4 陳嵐;1978年以來我國(guó)中小學(xué)生管理政策的價(jià)值分析[D];山東師范大學(xué);2002年

5 龐紅衛(wèi);小班化教育的歷史考察與問題研究[D];浙江大學(xué);2002年

6 傅樹京;PDS：美國(guó)教師專業(yè)發(fā)展的政策性選擇[D];首都師范大學(xué);2002年

7 周宏芬;對(duì)我國(guó)小學(xué)德育政策（1978—2000）多元視角政策分析[D];南京師范大學(xué);2003年

8 朱水萍;高師院校教育類課程的教學(xué)策略研究[D];南京師范大學(xué);2003年

9 張榮偉;中國(guó)教育民主化：理念、背景與思路[D];福建師范大學(xué);2003年

10 吳劍麗;試析二十世紀(jì)末美國(guó)加州新雙語教育政策——加州227提案獲勝的動(dòng)因及其影響[D];華南師范大學(xué);2003年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 周宗奎,孫曉軍,劉亞,周東明;農(nóng)村留守兒童心理發(fā)展與教育問題[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年01期

2 袁振國(guó);縮小差距——中國(guó)教育政策的重大命題[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年03期

3 鐘宇平,雷萬鵬;公平視野下中國(guó)基礎(chǔ)教育財(cái)政政策[J];教育與經(jīng)濟(jì);2002年01期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫興林;;農(nóng)村中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科技教育之我見[J];中國(guó)信息技術(shù)教育;2011年12期

2 涂文揚(yáng);;農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用過程中存在的問題[J];中國(guó)現(xiàn)代教育裝備;2011年12期

3 張娜;王清;;對(duì)農(nóng)村中小學(xué)視覺素養(yǎng)教育的思考[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2011年06期

4 尚亞麗;;吉林省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用現(xiàn)狀研究[J];長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年08期

5 張永剛;;貧困地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育現(xiàn)狀及對(duì)策[J];福建電腦;2011年05期

6 安曉敏;田茂;;學(xué)校布局調(diào)整對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)的影響及相應(yīng)對(duì)策[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2011年05期

7 陳斌;;淺談農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)教育的常見問題與對(duì)策[J];中國(guó)信息技術(shù)教育;2011年17期

8 黃輝;蔡冠群;;農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教育中存在的問題及對(duì)策[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2011年08期

9 葉多杰才讓;朵才召;;農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用的探索與思考[J];甘肅農(nóng)業(yè);2011年07期

10 孫燕;劉力;;農(nóng)村初中信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究[J];軟件導(dǎo)刊;2011年07期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李妮;;農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用初探[A];教育技術(shù)：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

2 宋琛;趙雙;趙桐;;利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段,促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展——農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基本理論研究[A];創(chuàng)新沈陽文集（B）[C];2009年

3 宋琛;邴喜;;以農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程為契機(jī)推動(dòng)遼寧教育信息化建設(shè)——從應(yīng)用效益角度思考工程的實(shí)施[A];科學(xué)發(fā)展與社會(huì)責(zé)任（A卷）——第五屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)文集[C];2008年

4 許光勇;劉俊峰;郝景岐;;關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的研究[A];來自教育一線的報(bào)告——黑龍江省教育學(xué)會(huì)“十一五”優(yōu)秀教育科研成果[C];2011年

5 劉培玉;帥相志;劉方愛;魯燃;朱振方;孔祥霞;朱勝奎;;山東省中小學(xué)信息技術(shù)教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃研究[A];決策與管理研究（2007-2008）——山東省軟科學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀成果匯編（第七冊(cè)·上）[C];2009年

6 肖軍虎;劉小平;;農(nóng)村學(xué)�！俺帯比苯處煹膯栴}分析——以山西省為例[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

7 ;與時(shí)俱進(jìn) 務(wù)實(shí)求精 建設(shè)能力型學(xué)會(huì)組織[A];黑龍江省社科工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)材料匯編[C];2010年

8 梁曉;張智敏;;農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀及問題——基于當(dāng)陽市、孝南區(qū)、陽新縣、鄖縣的調(diào)查[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

9 王海英;;農(nóng)村小規(guī)模學(xué)�！按鎻U”之辯——兼談農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整的價(jià)值堅(jiān)守[A];2010年農(nóng)村教育高端學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

10 陳瑞復(fù);;信息技術(shù)與學(xué)科課程整合理論與實(shí)踐初探[A];科學(xué)發(fā)展與社會(huì)責(zé)任（A卷）——第五屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)文集[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 郭萍;黑龍江：學(xué)校布局調(diào)整全面疾進(jìn)[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

2 記者 鄭陽洋;農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校在建82所[N];昆明日?qǐng)?bào);2008年

3 王衛(wèi)星　李勝林 代利周;河北雞澤完成農(nóng)村中小學(xué)供暖改造[N];西部時(shí)報(bào);2008年

4 記者 李建成;承德投資9000萬元改造農(nóng)村中小學(xué)取暖設(shè)施[N];河北日?qǐng)?bào);2008年

5 記者 王曉娟;我州選拔高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教面試工作展開[N];民族日?qǐng)?bào);2009年

6 王海紅　藺如偉;我省更多農(nóng)村中小學(xué)生將受益[N];山東科技報(bào);2010年

7 李新宇　教科文 萬園軻 記者 凌云;我市下?lián)芮f元補(bǔ)助金改擴(kuò)建農(nóng)村中小學(xué)[N];南昌日?qǐng)?bào);2010年

8 記者 王莉;我區(qū)實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造[N];西藏日?qǐng)?bào)(漢);2011年

9 任 勝 黃 玲;農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整莫“貪快”[N];中國(guó)教師報(bào);2003年

10 記者　鄭晉鳴　通訊員　虞蕙t，

本文編號(hào)：672307