本文關(guān)鍵詞：新課程改革的課程觀是什么

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【摘要】：影響新課程改革順利實施的最主要的障礙是人們對新課程改革的課程觀的模糊理解。新課程改革的課程觀是基于對話的經(jīng)驗,它突出了對話的意義,是經(jīng)驗課程觀的具體化、微觀化和操作化。它是革除傳統(tǒng)教育弊病的時代訴求,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的實際需要。
【作者單位】： 贛南師范學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 課程改革 課程觀 對話式教學(xué) 經(jīng)驗課程 傳統(tǒng)教育 實踐能力 培養(yǎng)學(xué)生 創(chuàng)新精神 教師 課程內(nèi)容
【基金】：江西省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目(2005JY254)
【分類號】：G423
【正文快照】： 當(dāng)前,我國的教育理論工作者和一線教師,通過積極反思和分析,認(rèn)為新課程改革在實施過程中所遭遇的問題和障礙主要是由于考試評價改革滯后、教師專業(yè)水平較低以及課程資源緊缺等原因造成的。但筆者認(rèn)為,除了上述原因之外,最主要的障礙在于人們對新課程改革的課程觀的模糊理解。

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本文編號：665228