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大學生社會支持與自我和諧和生活滿意度關系的研究

發(fā)布時間:2017-08-12 20:41

  本文關鍵詞:大學生社會支持與自我和諧和生活滿意度關系的研究


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【摘要】:目的了解大學生生活滿意度現(xiàn)狀,分析社會支持、自我和諧與大學生生活滿意度的關系。方法采用社會支持評定量表、自我和諧量表和大學生生活滿意度評定量表對330名大學生進行調查,然后進行相關分析和方差分析。結果大學生的社會支持與自我和諧、生活滿意度密切相關,自我和諧與社會支持呈負相關,生活滿意度與社會支持呈正相關;高社會支持組的大學生自我和諧水平、生活滿意度顯著高于中、低社會支持組。結論社會支持對大學生的自我和諧水平、生活滿意度有積極影響。
【作者單位】: 安徽師范大學教育科學學院;
【關鍵詞】社會支持 自我和諧 生活滿意度 學生保健服務
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 社會支持是指個體發(fā)展所依托的社會關系系統(tǒng)。人作為一種社會性動物,需要與社會成員交往,需要來自家庭、社會的支持。自我和諧是Rogers人格理論中最重要的概念之一,它指的是自我內部的協(xié)調一致以及自我與經(jīng)驗之間的協(xié)調。大量研究表明,自我和諧與心理健康顯著正相關[1,2]。探

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

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4 劉玉新,張建衛(wèi),金盛華;社會支持與人格對大學生壓力的影響[J];心理學報;2005年01期

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【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王登峰,崔紅;編制中國人人格量表(QZPS)的理論構想[J];北京大學學報(哲學社會科學版);2001年06期

2 王登峰,崔紅;中西方人格結構的理論和實證比較[J];北京大學學報(哲學社會科學版);2003年05期

3 呂亞妮;煙煒;;軍校教員自我和諧狀況調查研究[J];白求恩軍醫(yī)學院學報;2009年02期

4 李曉苗;張芳芳;孫昕,

本文編號:663570


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