賽伯人際管理:提升遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)力
本文關(guān)鍵詞:賽伯人際管理:提升遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)力
更多相關(guān)文章: 賽伯人際管理 學(xué)習(xí)力 過程 原則 工具
【摘要】:本文在理解賽伯人際管理相關(guān)概念的基礎(chǔ)上,從關(guān)聯(lián)主義的角度分析了賽伯人際管理的必要性與可能性,討論了賽伯人際管理的根本指向,論述了賽伯人際管理的基本方略。文章試圖為遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者通過賽伯人際管理提升學(xué)習(xí)力提供一種有益的理念和實踐參照。
【作者單位】: 江西師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所、新聞與傳播學(xué)院;江西師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】: 賽伯人際管理 學(xué)習(xí)力 過程 原則 工具
【分類號】:G434
【正文快照】: 人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和。旨在倡導(dǎo)適應(yīng)數(shù)字化時代學(xué)習(xí)理論的關(guān)聯(lián)主義(Connectivism)認(rèn)為,在數(shù)字化時代,只有處于網(wǎng)絡(luò)中心的節(jié)點,才能具有強大的生命力[1]。亦即,處于人際網(wǎng)絡(luò)中心的學(xué)習(xí)者將擁有更強大的學(xué)習(xí)力。隨著信息技術(shù)文化的發(fā)展,傳統(tǒng)的實體人際交互日益走向虛
【參考文獻(xiàn)】
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 張樹人;從社會性軟件、Web2.0到復(fù)雜適應(yīng)信息系統(tǒng)研究[D];中國人民大學(xué);2006年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 毛宏云;知識管理工具支持學(xué)習(xí)力提升研究[D];江西師范大學(xué);2007年
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 崔蒙;謝琪;李海燕;胡雪琴;焦宏官;;中醫(yī)藥信息學(xué)的內(nèi)涵及原理研究[J];浙江中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報;2009年05期
2 徐武斌;邱松;;從“設(shè)計戰(zhàn)略”到“可持續(xù)發(fā)展”[J];包裝工程;2011年08期
3 楊金勇;;解讀Web2.0對大學(xué)生校際協(xié)作學(xué)習(xí)的啟示[J];中國遠(yuǎn)程教育;2008年07期
4 吳繼新;;“創(chuàng)意時代”——設(shè)計決勝負(fù)[J];廣告大觀(標(biāo)識版);2008年05期
5 吳繼新;;打造“四種能力”增強高職高專藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2009年02期
6 安娜;;全新思維在教學(xué)設(shè)計中的運用[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2010年17期
7 林曉麗;;共情在子宮切除術(shù)患者健康教育中的應(yīng)用[J];當(dāng)代護(hù)士(中旬刊);2013年05期
8 賀沁洋;;視覺溝通——論版式編排中的核心設(shè)計原則[J];湖北社會科學(xué);2013年05期
9 羅毅;;閉合用戶體驗研究[J];華東理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年02期
10 鄭凡凡;王志穩(wěn);李淑元;;不同年級本科護(hù)生共情與利他觀念的調(diào)查與分析[J];護(hù)理管理雜志;2010年02期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 王瓊;董軼男;趙國慶;;《全新思維》對完善中小學(xué)信息技術(shù)教師能力結(jié)構(gòu)的啟示[A];第二屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 徐美鳳;基于CAS的學(xué)術(shù)虛擬社區(qū)知識共享研究[D];南京大學(xué);2011年
2 藺源;基于用戶行為的網(wǎng)格資源發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題研究[D];北京交通大學(xué);2011年
3 秦勝君;復(fù)雜適應(yīng)信息系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)的研究與應(yīng)用[D];大連海事大學(xué);2011年
4 趙宇翔;社會化媒體中用戶生成內(nèi)容的動因與激勵設(shè)計研究[D];南京大學(xué);2011年
5 陳冬玲;基于潛在語義的個性化搜索關(guān)鍵技術(shù)研究[D];東北大學(xué);2009年
6 曹錦丹;多視角信息組織模式研究[D];吉林大學(xué);2006年
7 趙鵬;復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)個性化信息服務(wù)的研究[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2006年
8 王加強;學(xué)校變革的生態(tài)分析[D];華東師范大學(xué);2008年
9 肖玉敏;校長的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力研究[D];華東師范大學(xué);2008年
10 劉小虎;時空轉(zhuǎn)換和意動空間[D];華中科技大學(xué);2009年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉朝霞;圖形組織器促進(jìn)學(xué)習(xí)維度和理性思維發(fā)展的應(yīng)用研究[D];江西師范大學(xué);2010年
2 王欣慰;iPhone游戲交互式敘事設(shè)計研究[D];江南大學(xué);2010年
3 鄭璽;交互式電子積木設(shè)計研究[D];江南大學(xué);2010年
4 張亞男;小學(xué)美術(shù)課程中“故事教學(xué)”實施策略的探索[D];首都師范大學(xué);2011年
5 施燕華;以創(chuàng)新為核心的中學(xué)美術(shù)與其他學(xué)科相統(tǒng)整的教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2011年
6 辛欣;培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)造力的美術(shù)教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2011年
7 陳玉;Web2.0的社會性對網(wǎng)絡(luò)用戶信息行為的影響研究[D];鄭州大學(xué);2011年
8 邱娟;大學(xué)生學(xué)習(xí)績效提升研究[D];江西師范大學(xué);2011年
9 程靜;數(shù)字故事在初中生物課程中的應(yīng)用研究[D];河北大學(xué);2010年
10 王月;戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)軍民融合式發(fā)展研究[D];國防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2011年
【二級參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 崔劍霞,吳艷紅,劉艷芳;短時記憶容量的重新思考[J];北京大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2004年04期
2 陳國權(quán);組織與環(huán)境的關(guān)系及組織學(xué)習(xí)[J];管理科學(xué)學(xué)報;2001年05期
3 孫志國;Blog,知識共享與個人知識管理[J];農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息;2004年10期
4 甘永成;實施知識管理的系統(tǒng)框架及策略[J];科技管理研究;2003年01期
5 左美云;國內(nèi)外企業(yè)知識管理研究綜述[J];科學(xué)決策;2000年03期
6 溫有奎;個人與組織知識轉(zhuǎn)化的知識鏈機理[J];情報科學(xué);2004年03期
7 曾春,邢春曉,周立柱;基于內(nèi)容過濾的個性化搜索算法[J];軟件學(xué)報;2003年05期
8 陳滿林,曹衛(wèi)秋;關(guān)于提升學(xué)習(xí)力的幾點思考[J];唯實;2003年11期
9 周國梅,傅小蘭;分布式認(rèn)知——一種新的認(rèn)知觀點[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2002年02期
10 吳勇軍;企業(yè)學(xué)習(xí)力辨析[J];學(xué)術(shù)交流;2004年03期
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 趙紅;生態(tài)智慧型企業(yè)成長及其仿生研究[D];華中科技大學(xué);2004年
2 許學(xué)國;組織學(xué)習(xí)力提升機制研究[D];同濟大學(xué);2005年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 楊蕾;基于資源的主題學(xué)習(xí)研究[D];江西師范大學(xué);2003年
2 吳建材;商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)本質(zhì)和進(jìn)化機制的研究[D];西安電子科技大學(xué);2004年
3 邱婷;知識可視化作為學(xué)習(xí)工具的應(yīng)用研究[D];江西師范大學(xué);2006年
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 鐘志賢;林安琪;;賽伯人際管理:提升遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)力[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2008年05期
2 李海楓;;論金融軟件的項目需求管理[J];中小企業(yè)管理與科技(上旬刊);2010年08期
3 馬玉芝;;淺談思想品德CAI課件的制作[J];教育教學(xué)論壇;2010年32期
4 魯佩云;;計算機輔助教學(xué)(CAI)在高等職業(yè)教育中的應(yīng)用實踐[J];考試周刊;2007年35期
5 賈文峰;;基于軟件構(gòu)件的MIS開發(fā)研究[J];洛陽大學(xué)學(xué)報;2007年02期
6 陳壽祺;;論圖書館思想工作中信息交流過程、模式及原則[J];圖書館;2008年06期
7 毛利峰;;對軟件需求分析的一些思考[J];計算機時代;2008年07期
8 周世兵,劉淵;運用UML為軟件項目建模研究[J];計算機應(yīng)用研究;2002年08期
9 葉進(jìn),馮柳平,張向利,張順嵐;CAI教學(xué)模式的研究與實踐[J];桂林電子工業(yè)學(xué)院學(xué)報;2003年02期
10 葉瓊輝;;小學(xué)多媒體課件設(shè)計的思考[J];中小學(xué)電教(下半月);2007年12期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 蘇紅;;完善環(huán)境法律制度,促進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展[A];適應(yīng)市場機制的環(huán)境法制建設(shè)問題研究——2002年中國環(huán)境資源法學(xué)研討會論文集(上冊)[C];2002年
2 高宇平;洪雷;鐘黎粵;;坑道透視探測中的一致性原則[A];紀(jì)念礦井地質(zhì)專業(yè)委員會成立二十周年暨礦井地質(zhì)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)術(shù)研討會專輯[C];2002年
3 鄭白玲;;淺談市場經(jīng)濟條件下教育需求變化趨勢及對策[A];招生考試科研論文集[C];2005年
4 黃軍強;;掌握課堂教學(xué)原則提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量[A];中國化學(xué)會關(guān)注中國西部地區(qū)中學(xué)化學(xué)教學(xué)發(fā)展論壇論文集[C];2007年
5 沈自友;;論高校輔導(dǎo)員戰(zhàn)略人力資源管理原則[A];著力提高高等教育質(zhì)量,努力增強高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集(下冊)[C];2008年
6 王紅偉;;淺談高職學(xué)校管理原則與策略[A];云南省高等教育學(xué)會高職高專教育分會2009年優(yōu)秀論文集[C];2009年
7 傅劍清;;論環(huán)境保護(hù)基本法中公眾參與原則的缺位[A];環(huán)境法治與建設(shè)和諧社會——2007年全國環(huán)境資源法學(xué)研討會(年會)論文集(第一冊)[C];2007年
8 解國柱;;教師評價初探[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(湖北卷)[C];2010年
9 王文革;;生態(tài)環(huán)境建設(shè)立法問題研究[A];中國環(huán)境保護(hù)優(yōu)秀論文精選[C];2006年
10 陳泉生;宋婧;;論環(huán)境法的國家干預(yù)原則[A];資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)與環(huán)境資源法的熱點問題研究——2006年全國環(huán)境資源法學(xué)研討會論文集(四)[C];2006年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王曉薇;正昊化纖:學(xué)習(xí)力提升實踐[N];中國化工報;2004年
2 漳州市委統(tǒng)戰(zhàn)部;強化六種學(xué)習(xí)法 不斷提高黨員學(xué)習(xí)力[N];閩南日報;2011年
3 曾祥明;用學(xué)習(xí)力提高競爭力[N];解放軍報;2011年
4 中國鐵建重工集團有限公司黨委書記 宋占波;積思悟本 “流變”學(xué)習(xí)力推科學(xué)發(fā)展[N];中國工業(yè)報;2011年
5 主持人 本報記者 鄒平;學(xué)習(xí)力提高競爭力[N];揚州日報;2011年
6 哈爾濱市政協(xié)黨組副書記 副主席 葛喜東;提升學(xué)習(xí)力與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織[N];哈爾濱日報;2010年
7 ;建好示范點 提高學(xué)習(xí)力[N];沈陽日報;2010年
8 邱行洲 陳莉娜;“學(xué)習(xí)力”支撐“硬實力”[N];閩北日報;2010年
9 記者 孫曉玲;市委辦公廳: 把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化成發(fā)展力工作力[N];鞍山日報 ;2011年
10 湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心 執(zhí)筆人:肖萬春 王克修 省委黨校、湖南行政學(xué)院決策咨詢中心、經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心; 以提升學(xué)習(xí)力加快推進(jìn)“四化兩型”[N];湖南日報;2011年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 滕小松;潛在與顯現(xiàn)[D];中國藝術(shù)研究院;2005年
2 Kapukotuwa Mudiyanselage Alexander(阿里克);博物館學(xué)理論和原則的研究[D];吉林大學(xué);2009年
3 姜松榮;“第四條原則——設(shè)計倫理”研究[D];湖南師范大學(xué);2009年
4 成長春;高校核心競爭力分析模型研究[D];河海大學(xué);2005年
5 楊彩霞;刑法空間效力論[D];武漢大學(xué);2005年
6 周紅;表情達(dá)意與心靈潤澤[D];南京師范大學(xué);2005年
7 葉慶祥;跨國公司本地嵌入過程機制研究[D];浙江大學(xué);2006年
8 吳富麗;刑法謙抑實現(xiàn)論綱[D];吉林大學(xué);2007年
9 王道紅;學(xué)位論文質(zhì)量管理研究[D];華東師范大學(xué);2005年
10 韋素瓊;閩臺土地利用變化及其驅(qū)動因子的區(qū)域?qū)Ρ妊芯縖D];福建師范大學(xué);2005年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉敏;自由心證原則探析[D];吉林大學(xué);2005年
2 劉峽;英語影視劇漢語字幕翻譯的策略[D];四川師范大學(xué);2005年
3 楊莉;增強研究生德育的實效性研究[D];西南政法大學(xué);2005年
4 徐艦光;中學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及其設(shè)計研究[D];南京師范大學(xué);2004年
5 龍銳;公平原則若干問題研究[D];武漢大學(xué);2004年
6 齊少芬;論任務(wù)型教學(xué)法在商務(wù)英語寫作教學(xué)中的運用[D];湖南師范大學(xué);2005年
7 張維;完善我國綠色壁壘的法律思考[D];華中師范大學(xué);2006年
8 王建容;語用學(xué)理論在中學(xué)英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];華中師范大學(xué);2006年
9 王囡;論道德教學(xué)之可能及其限度[D];山東師范大學(xué);2006年
10 孫潤坤;高中思想政治教科書插圖教學(xué)研究[D];河北師范大學(xué);2006年
,本文編號:662558
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jgkg/662558.html