本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生主觀幸福感的調(diào)查研究

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【摘要】：目的考察大學(xué)生的主觀幸福感狀況。方法使用主觀幸福感問卷對(duì)409名大學(xué)生的主觀幸福感狀況進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果①從整體上看,大學(xué)生的主觀幸福感處于中等偏上水平,傾向于體驗(yàn)到較高水平的積極情感、較低水平的消極情感,但在生活滿意度上有待提高;②健康狀況不同的學(xué)生其主觀幸福感存在顯著差異。此外,在積極情感維度上,存在顯著的年級(jí)差異;在生活滿意度方面,性別、城鄉(xiāng)差異顯著;③主觀幸福感由認(rèn)知成分和情感成分組成,其中認(rèn)知成分即生活滿意度,情感成分包括積極情感和消極情感。它們都是主觀幸福感強(qiáng)有力的預(yù)測(cè)指標(biāo),主觀幸福感與生活滿意度和積極情感呈顯著正相關(guān),而與消極情感呈顯著負(fù)相關(guān)。其中情感成分的預(yù)測(cè)力大于認(rèn)知成分對(duì)主觀幸福感的預(yù)測(cè)力。結(jié)論大學(xué)生的主觀幸福感處于中等偏上水平。
【作者單位】： 中國.北京語言大學(xué)漢語速成學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 主觀幸福感 大學(xué)生 生活滿意度
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 主觀幸福感是指評(píng)價(jià)者根據(jù)自我設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其生活質(zhì)量的整體性評(píng)估,是衡量個(gè)人和社會(huì)生活質(zhì)量的一種重要的綜合性心理指標(biāo)。它由認(rèn)知成分(生活滿意度)和情感成分(積極情感和消極情感)兩部分組成,其中生活滿意度是關(guān)鍵性的指標(biāo)[1]。近年來,由于大學(xué)生的就業(yè)及其他社會(huì)因素的

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4 楚天歐亞職業(yè)學(xué)院 熊端練 徐普查 沈丹;把握大學(xué)生心理特點(diǎn) 提高管理和教育質(zhì)量[N];黃岡日?qǐng)?bào);2005年

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6 本報(bào)記者 李青山 實(shí)習(xí)生 顧艷偉;南寧大學(xué)生有車族浮出水面[N];中國消費(fèi)者報(bào);2005年

7 王海燕　通訊員　王秋鳳;首批123名大學(xué)生赴京郊支教[N];北京日?qǐng)?bào);2007年

8 本報(bào)記者 裴睿 張全能;進(jìn)京當(dāng)保姆 最大收獲是學(xué)會(huì)忍耐[N];成都日?qǐng)?bào);2006年

9 中央廣播電視大學(xué);扎實(shí)推進(jìn)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”[N];中國教育報(bào);2006年

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本文編號(hào)：660939