本文關(guān)鍵詞：由沖突到分享:素質(zhì)教育政策新視角

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【摘要】：一直以來,素質(zhì)教育政策以公共利益至上而疏于對學(xué)習(xí)者及其家庭的教育利益訴求的關(guān)注。素質(zhì)教育與應(yīng)試教育之爭,是公共利益與私人利益博弈與沖突的外在表現(xiàn)。素質(zhì)教育政策應(yīng)通過制度變革,促進(jìn)各種利益主體之間的教育利益分享,實(shí)現(xiàn)公利私益和私利公益。
【作者單位】： 安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 素質(zhì)教育政策 利益轉(zhuǎn)型 利益分享 制度變革
【分類號】：G40-012
【正文快照】： 馬克思指出:“人們奮斗所爭取的一切,都同他們的利益有關(guān)�！盵1]“‘思想’一旦離開‘利益’就一定會出自己的丑�！盵2]應(yīng)試教育及其自發(fā)形成的運(yùn)作體系,正是基于私益訴求為主導(dǎo)的利益導(dǎo)向和驅(qū)動。素質(zhì)教育政策自確立以來,一直是圍繞“為了什么”即“什么素質(zhì)最有價值”開展

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本文編號：660446