本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)管理系統(tǒng)研究

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【摘要】：高校建立起大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)管理系統(tǒng)具有重大的社會(huì)和現(xiàn)實(shí)意義,在對(duì)大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的內(nèi)涵、意義、特征、原因和模式的分析基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地提出大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)管理系統(tǒng)的構(gòu)建。
【作者單位】： 麗水學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生心理危機(jī) 心理危機(jī)干預(yù) 管理體系 管理系統(tǒng) 當(dāng)事人 危機(jī)預(yù)警 社會(huì)心理支持系統(tǒng) 高校 干預(yù)模式 心理咨詢
【基金】：2006年度浙江省教育廳項(xiàng)目(編號(hào):20061563)
【分類號(hào)】：G645.5;B844.2
【正文快照】： 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)25%的大學(xué)生受情緒障礙和行為問(wèn)題的困擾,50%的大學(xué)生心理處于不健康或亞健康狀態(tài),大學(xué)生自殺現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)[1]。多種跡象表明我國(guó)已進(jìn)入一個(gè)青少年尤其是高校學(xué)生心理問(wèn)題的多發(fā)期,研究大學(xué)生心理危機(jī),建立心理危機(jī)干預(yù)管理系統(tǒng),對(duì)于預(yù)防和干預(yù)大學(xué)生中各

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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7 劉魯蓉;大學(xué)生隱含知識(shí)的初步研究[D];西南師范大學(xué);2001年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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6 蔡哲,趙冬梅;大學(xué)生心理危機(jī)的干預(yù)與調(diào)解[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2001年04期

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6 尹穎;職業(yè)心理咨詢師：新興的“都市金領(lǐng)”[N];江蘇經(jīng)濟(jì)報(bào);2003年

7 張?zhí)锟?看美國(guó)對(duì)SARS的預(yù)警和預(yù)后[N];中國(guó)綠色時(shí)報(bào);2003年

8 周春開(kāi) 劉玉琴;揚(yáng)大建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制 幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)心理危機(jī)[N];新華日?qǐng)?bào);2003年

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10 記者 金亮;面對(duì)重大突發(fā)事件 心理醫(yī)生：我們要到前線去[N];中國(guó)醫(yī)藥報(bào);2003年

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本文編號(hào)：653110