本文關(guān)鍵詞：高職院校心理健康教育的現(xiàn)狀及改進(jìn)策略

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【摘要】：高職生的心理健康問題給高職院校的心理健康教育帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。本文綜述了我國高職院校心理健康教育工作的現(xiàn)狀,針對(duì)性地提出了高職院校心理健康教育的策略和方法,主要包括構(gòu)建和諧的校園環(huán)境,提高心理健康教育課程的效果,全面心理咨詢和針對(duì)性的專題教育相結(jié)合,建立網(wǎng)絡(luò)心理健康教育平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。最后,論述了完善心理健康教育的保障機(jī)制。
【作者單位】： 中央司法警官學(xué)院勞教管理系 中央司法警官學(xué)院勞教管理系
【關(guān)鍵詞】： 高職生 心理健康教育 保障機(jī)制
【分類號(hào)】：G441
【正文快照】： 2004年,教育部等七部委聯(lián)合發(fā)出通知,今后在高等教育中,高職生應(yīng)占招生規(guī)模的一半以上。隨著高等教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整,高等職業(yè)教育正迅速突起。近幾年,高職畢業(yè)生人數(shù)占普通高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例在不斷增加,從前幾年的近50%上升到如今的52%,2007年達(dá)到258萬人[1]。從以上數(shù)

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