生活事件、社會支持、應(yīng)對方式對消極情感、社會抑制的影響——基于大學(xué)生樣本的研究
本文關(guān)鍵詞:生活事件、社會支持、應(yīng)對方式對消極情感、社會抑制的影響——基于大學(xué)生樣本的研究
更多相關(guān)文章: 應(yīng)用心理學(xué) 研究報(bào)告 問卷法 中介效應(yīng) 生活事件 情緒反應(yīng)
【摘要】:目的探討生活事件、社會支持、應(yīng)對方式等有關(guān)因素與消極情感、社會抑制之間的關(guān)系。方法使用生活事件、社會支持、特質(zhì)應(yīng)對方式、心身反應(yīng)量表和張勇、張亞林等修訂的消極情感和社會抑制量表,調(diào)查了350名在校大學(xué)生。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了工作學(xué)習(xí)事件是通過情緒反應(yīng)的中介作用來影響個(gè)體消極情感、社會抑制,所構(gòu)建的關(guān)系模型的各項(xiàng)擬合指標(biāo)均可以接受,且不存在共同方法偏差。結(jié)論工作學(xué)習(xí)事件通過情緒反應(yīng)的中介作用,影響個(gè)體消極情感、社會抑制;社會支持負(fù)向影響情緒反應(yīng),消極應(yīng)對正向影響情緒反應(yīng),二者通過情緒反應(yīng)作用于消極情感和社會抑制;積極應(yīng)對負(fù)向影響消極情感和社會抑制,社會支持負(fù)向影響社會抑制。
【作者單位】: 中國.北京師范大學(xué)心理學(xué)院;北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)研究所;
【關(guān)鍵詞】: 應(yīng)用心理學(xué) 研究報(bào)告 問卷法 中介效應(yīng) 生活事件 情緒反應(yīng)
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 大學(xué)生是未來國家建設(shè)的中堅(jiān)力量,由于社會轉(zhuǎn)型、多元價(jià)值觀、大學(xué)生就業(yè)的日益嚴(yán)峻的形勢,今天的中國大學(xué)生面臨著比以往任何時(shí)候都更大的壓力,這也是大學(xué)生的心理健康問題呈上升趨勢的重要原因。而且,現(xiàn)在的在校大學(xué)生很多都是獨(dú)生子女,獨(dú)生子女在家庭中占據(jù)非常重要的位置
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