本文關(guān)鍵詞：建構(gòu)主義知識(shí)觀視野下學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革

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【摘要】：認(rèn)知主義知識(shí)觀強(qiáng)調(diào)知識(shí)的客觀性和確定性,在認(rèn)知主義知識(shí)觀的影響下,學(xué)生往往采用被動(dòng)的、封閉的學(xué)習(xí)方式。建構(gòu)主義知識(shí)觀強(qiáng)調(diào)知識(shí)的的開(kāi)放性和主體建構(gòu)性,要求學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí);強(qiáng)調(diào)知識(shí)是個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的合理化,要求學(xué)生學(xué)會(huì)個(gè)性化學(xué)習(xí);強(qiáng)調(diào)知識(shí)的社會(huì)建構(gòu)性,要求學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。
【作者單位】： 湖南第一師范學(xué)院教育科學(xué)系 湖南第一師范學(xué)院教育科學(xué)系
【關(guān)鍵詞】： 建構(gòu)主義理論 認(rèn)知主義 知識(shí)觀 學(xué)習(xí)方式 學(xué)生 自主學(xué)習(xí) 合作學(xué)習(xí) 個(gè)性化學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)者 主動(dòng)建構(gòu)
【分類(lèi)號(hào)】：G40
【正文快照】： 長(zhǎng)期以來(lái),客觀主義的知識(shí)觀在我國(guó)教學(xué)領(lǐng)域占主流地位�？陀^主義的知識(shí)觀強(qiáng)調(diào)知識(shí)的客觀性、可靠性和穩(wěn)定性,認(rèn)為知識(shí)“是人類(lèi)認(rèn)識(shí)的結(jié)果,它是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生又經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的對(duì)客觀實(shí)際的反映”。這種知識(shí)觀忽視了知識(shí)的主觀性和理解性。20世紀(jì)后葉,由于科學(xué)技術(shù)的迅速

【共引文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：622776