本文關(guān)鍵詞：改革開放30年來中國教育史學(xué)科教材建設(shè)反思與前瞻

  更多相關(guān)文章： 中國教育史 教材建設(shè) 改革開放

【摘要】："中國教育史"學(xué)科對(duì)于師范生、教育科研人員、廣大教師和教育行政管理人員更好地學(xué)習(xí)、理解教育理論和掌握教育規(guī)律,起著極其重要的作用。它是師范院校的一門重要的基礎(chǔ)必修課,在進(jìn)行教育史學(xué)素養(yǎng)、教育史學(xué)意識(shí)訓(xùn)練和愛國主義教育方面有著自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),在培養(yǎng)師范生的民族意識(shí)、民族自信心和自豪感等方面發(fā)揮著直接的作用。根據(jù)教師教育進(jìn)一步深化改革的需要,整理改革開放30年來中國教育史學(xué)科教材建設(shè)的成果,總結(jié)該學(xué)科教材建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn),展望該學(xué)科教材建設(shè)的前景和改革方向,探索該學(xué)科教材建設(shè)的理論問題,是編寫、編輯出版符合時(shí)代要求的新教材必要的前期準(zhǔn)備。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 中國教育史 教材建設(shè) 改革開放
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 關(guān)于中國教育史的價(jià)值及其學(xué)習(xí)研究教育史的意義,不少專家、學(xué)者提出了鞭辟入里的見解。早在數(shù)十年前,舒新城先生就指出:“要改進(jìn)中國的教育,非注意于中國教育史的研究不可。”①近些年來,隨著教育改革的逐步推進(jìn),這個(gè)問題受到越來越多人的關(guān)注。如呂型偉先生在《課程·教材

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王本陸;;論中國國情與課程改革[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

2 高嶸;張建華;毛振明;;對(duì)我國基礎(chǔ)教育體育與健康課程改革問題的反思[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2007年01期

3 周霖;教育理論思維與教育學(xué)原創(chuàng)[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年05期

4 李芒,李莎,王海燕;論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中教學(xué)交往的含義與策略[J];電化教育研究;2005年07期

5 劉暉;論高等教育國際化與本土化的指向與內(nèi)涵[J];廣州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年03期

6 肖朗;康德與西方大學(xué)教育學(xué)講座的開設(shè)[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2003年01期

7 靖國平;;從“學(xué)科立場(chǎng)”到“學(xué)派立場(chǎng)”——論中國教育學(xué)的學(xué)派意識(shí)及其實(shí)踐路向[J];高等教育研究;2006年01期

8 張忠華;;教育學(xué)中國化百年反思[J];高等教育研究;2006年06期

9 吳穎;考察德國大學(xué)物理教學(xué)的啟示[J];沈陽航空工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年06期

10 雷江華;中國特殊教育學(xué)學(xué)科論初探[J];華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2005年04期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄭家福;新中國基礎(chǔ)教育課程改革的文化檢討[D];西南師范大學(xué);2003年

2 馬和民;社會(huì)化危機(jī)及其出路[D];華東師范大學(xué);2003年

3 彭虹斌;課程組織研究——從內(nèi)容到經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化[D];華南師范大學(xué);2004年

4 章小謙;傳承與嫁接：中國教育基本概念從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)換[D];華東師范大學(xué);2004年

5 吳黛舒;多元文化背景下的中國“教育學(xué)研究”[D];華東師范大學(xué);2004年

6 申仁洪;論教育科學(xué)：教育研究科學(xué)取向及其在中國的合理性建構(gòu)[D];華南師范大學(xué);2004年

7 邵燕楠;走向“情境”與“問題”[D];華東師范大學(xué);2005年

8 郭明;中國監(jiān)獄學(xué)史研究[D];中國政法大學(xué);2005年

9 楊建華;中國近代教育期刊與近代教育發(fā)展[D];華東師范大學(xué);2005年

10 但昭彬;話語權(quán)與教育宗旨之共變[D];華中師范大學(xué);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馮旭洋;語文學(xué)科性質(zhì)觀、語文教學(xué)目的觀的發(fā)展百年[D];廣西師范大學(xué);2003年

2 戴雙翔;當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育改革的道德問題研究[D];華南師范大學(xué);2004年

3 趙寧寧;課程本質(zhì)研究的文化哲學(xué)分析[D];華南師范大學(xué);2004年

4 陳秀玲;論教學(xué)中的動(dòng)態(tài)生成[D];華中師范大學(xué);2004年

5 郝雙美;新課程改革中小學(xué)教師適應(yīng)性研究[D];遼寧師范大學(xué);2004年

6 陳志萍;1914-2000年的“教育概論”教科書[D];華南師范大學(xué);2005年

7 曹彥杰;50年回眸：建國后我國普通中學(xué)課程探索的足跡[D];華東師范大學(xué);2005年

8 何明成;石柱縣職業(yè)教育適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查研究[D];西南師范大學(xué);2005年

9 王娟;職業(yè)教育本質(zhì)屬性的歷史比較與現(xiàn)實(shí)思考[D];湖南師范大學(xué);2005年

10 承穎;中國百年學(xué)校音樂教育思想發(fā)展研究（1904－2004）[D];南京師范大學(xué);2005年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 常國良;;關(guān)于中外教育史教學(xué)接駁問題的若干思考[J];黑龍江教育(高教研究與評(píng)估);2011年08期

2 王家燦;;影響中國教育的幾件事[J];新經(jīng)濟(jì);2000年09期

3 張量;;中國教育史上的一朵奇葩——群星燦爛的香港達(dá)德學(xué)院述略[J];書屋;2011年07期

4 曹錦;商蕾杰;李娜;辛惠娟;;基于工作過程的信息技術(shù)項(xiàng)目化教程教材編寫實(shí)踐[J];保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2011年01期

5 蔡偉華;;中國教育史上的教育創(chuàng)新[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年15期

6 于國華;在鄧小平理論指引下出版面向21世紀(jì)教材[J];教學(xué)與教材研究;1998年01期

7 劉雪鋒;;現(xiàn)代教育技術(shù)公共課教材建設(shè)現(xiàn)狀研究[J];廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年04期

8 周洪宇;;教育史學(xué)科建設(shè)的歷史自覺意識(shí)[J];教育研究與實(shí)驗(yàn);2011年01期

9 李峰;;中國教育史上的偉大變革——新民主主義教育思想對(duì)中國教育發(fā)展的影響(上)[J];甘肅教育;2011年13期

10 劉娟;;墨子教育思想簡(jiǎn)析[J];現(xiàn)代教育;2011年Z1期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 諸惠芳;劉立德;;教育史學(xué)科教材建設(shè)的回顧與前瞻[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（1）——教育史學(xué)理論及史學(xué)史研究[C];2009年

2 崔景貴;;略論我國高校心理教育教材建設(shè)[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)全國第七屆大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會(huì)暨專業(yè)委員會(huì)成立十周年紀(jì)念大會(huì)論文集[C];2001年

3 尹冬冬;;淺析我國新時(shí)期的教材建設(shè)工作[A];探索的腳步——“十一五”北京高等教育教材建設(shè)論文集[C];2010年

4 杜成憲;;對(duì)“中國教育史”的幾層涵義及其相互關(guān)系的辨析[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（1）——教育史學(xué)理論及史學(xué)史研究[C];2009年

5 何振海;;老學(xué)科 新氣象——中國教育學(xué)會(huì)教育史分會(huì)第十一屆學(xué)術(shù)年會(huì)綜述[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（1）——教育史學(xué)理論及史學(xué)史研究[C];2009年

6 馬秋帆;;《東北地方教育史》序[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（14）——中國地方教育史研究（含民族教育等）[C];2009年

7 郭齊家;;中國教育史研究斷想[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（1）——教育史學(xué)理論及史學(xué)史研究[C];2009年

8 趙剛;;日本學(xué)者中國教育史研究概觀[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（21）——中外教育史比較研究（含比較教育等）[C];2009年

9 徐毅鵬;;在開題會(huì)上的講話[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（9）——中華人民共和國教育史研究[C];2009年

10 高增德;;應(yīng)當(dāng)確立雷沛鴻在中國教育史上的地位[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 中國工程院院士 朱英國;至清至靜 至純至性[N];黃岡日?qǐng)?bào);2010年

2 ;中國教育史上的輝煌篇章[N];中國教育報(bào);2001年

3 ;傳承歷史文明 創(chuàng)建教育名城[N];南京日?qǐng)?bào);2007年

4 記者 唐星善 通訊員 鐘克慶;桂林工學(xué)院教材建設(shè)取得重大成果[N];中國有色金屬報(bào);2007年

5 記者 解希民 黃奎 通訊員 孟吉清 通采 解 輯;河北灤平實(shí)現(xiàn)教育全免費(fèi)[N];中國財(cái)經(jīng)報(bào);2010年

6 陸文俊;常熟：校本教材建設(shè)推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2006年

7 本報(bào)記者 董洪亮;用群眾智慧描繪教育藍(lán)圖[N];人民日?qǐng)?bào);2009年

8 本報(bào)記者 高子發(fā) 胡作政 通訊員 謝東芹 馬宗禎;會(huì)寧教育:迎著太陽走[N];甘肅經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2010年

9 本報(bào)記者　宋曉夢(mèng);沙磁教育　亟待發(fā)掘的教育寶庫[N];光明日?qǐng)?bào);2003年

10 西安交大高教研究所所長 陸根書;教材建設(shè)要引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式[N];中國教育報(bào);2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 張愛勤;會(huì)通中西 融貫古今[D];華東師范大學(xué);2010年

2 蔣純焦;一個(gè)階層的消失[D];華東師范大學(xué);2006年

3 郭婭;元教育史學(xué)研究[D];華中師范大學(xué);2007年

4 鄧小泉;中國傳統(tǒng)學(xué)校教育生態(tài)系統(tǒng)的歷史變遷[D];華東師范大學(xué);2009年

5 李世宏;知識(shí)，傳承與教化[D];華東師范大學(xué);2007年

6 王星霞;學(xué)校發(fā)展變革研究[D];西北師范大學(xué);2007年

7 顧月琴;日常生活變遷中的教育[D];華東師范大學(xué);2009年

8 侯瑞;北朝學(xué)制研究[D];吉林大學(xué);2012年

9 劉來兵;什么是教育史[D];華中師范大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 葛越;“八套半”教材之內(nèi)地版教材的研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

2 蔡靜;動(dòng)態(tài)教材的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究[D];浙江師范大學(xué);2011年

3 劉成岳;工科物理實(shí)驗(yàn)多媒體教材的研制[D];合肥工業(yè)大學(xué);2003年

4 袁德亮;《壬戌學(xué)制》：中國教育自主意識(shí)覺醒之標(biāo)志[D];華中師范大學(xué);2007年

5 劉光艷;我國新時(shí)期教育學(xué)教材建設(shè)的回顧與反思[D];山西大學(xué);2007年

6 徐暉;顧樹森教育生涯與學(xué)術(shù)思想研究[D];蘇州大學(xué);2006年

7 劉強(qiáng);1927-1937年安徽教師群體研究[D];安徽大學(xué);2011年

8 周輝;莊澤宣“新教育中國化”思想研究[D];華東師范大學(xué);2007年

9 胡崇芝;《美育》雜志與“五四時(shí)期”新美育的發(fā)展[D];華中師范大學(xué);2007年

10 沈秋紅;明清私塾管理研究[D];浙江師范大學(xué);2006年

，

本文編號(hào)：617406