一對(duì)一環(huán)境下的學(xué)習(xí)變革
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【摘要】:隨著數(shù)字終端設(shè)備的普及和移動(dòng)便攜性能的提升,在數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境正朝向泛在無縫接入的時(shí)代背景下,一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)(G1:1)成為全球教育界關(guān)注的熱點(diǎn)。本文通過透視G1:1概念及實(shí)質(zhì),描繪一對(duì)一環(huán)境的生態(tài)與構(gòu)成,分析教育關(guān)系、認(rèn)知方式和學(xué)習(xí)方式三方面的變化,力圖追蹤這場(chǎng)深具跨時(shí)代意義學(xué)習(xí)變革的趨勢(shì)與走向。
【作者單位】: 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 一對(duì)一環(huán)境 非正式學(xué)習(xí) 微型學(xué)習(xí) 萌發(fā)學(xué)習(xí)
【基金】:教育部華東師范大學(xué)博士生訪學(xué)基地成果
【分類號(hào)】:G420
【正文快照】: 一、全球一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)(G1:1)的概念與實(shí)質(zhì)全球一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)(G1:1)的概念最初是由兩位美國學(xué)者,密西根大學(xué)信息學(xué)院教授Elliot Soloway和北德克薩斯大學(xué)科技與認(rèn)知系教授、前ISTE協(xié)會(huì)總裁Cathie Norris在2002年的無線移動(dòng)泛在技術(shù)教育應(yīng)用年會(huì)(WMUTE)上提出的。他們認(rèn)
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